李硕今年五岁，他的妈妈疫情期间去支援武汉．请根据下面四幅图片及文字提示写一篇短文．
注意： （1）短文须包括每幅图片的主要信息，可适当发挥，提示词语供参考；
（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名；
（3）词数80左右．开头已给出，不计入总词数．
Li Shuo is a five﹣year﹣old boy． One Sunday afternoon， his mother was going to Wuhan to help the patients there．________________．
文明礼貌从我做起，从现在开始，从点滴小事做起．请根据下面的提示和要求，以 "When to Say Thank You"为题，写一篇短文．
提示：1）When should we say "thank you" at home？
2）When are we supposed to say "thank you" at school？
3）…
要求：1）短文须包括提示中的两个要点和一个补充要点，可适当发挥．
2）短文中不要出现真实的地名、校名和人名．
3）词数80个左右．（开头已给出，不计入总词数）
参考词汇：wash， encourage， open
When to Say Thank You
It's polite to say "thank you" when others help us or say something kind to us．__________________________________________________________________________________________________________
请仔细观察下面的图片，并根据所给提示和要求写一篇短文．
提示：（1）What are the man and the woman doing？
（2）What should you do when you see people litter like this？ Why？
要求：（1）短文须包括所有提示内容，可适当发挥．
（2）短文中不要出现真实的地名、校名和人名．
（3）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）．
参考词汇：throw， environment， civilized（文明的）
I can see a man and a woman in the picture． The man is
时间去哪儿了？这是一些中学生的烦恼．事实上，时间就在我们手里，关键是能否合理利用．请根据所给内容要点，以"How to spend our time properly"为题写一篇英语短文，谈谈你的看法．
内容要点：1．时间在自己的掌控中；
2．花充足的时间在学习上（如：订学习计划、听课和完成作业等）；
3．有个人爱好，但不能花太多时间；
4．适当交流，适当锻炼．
参考词汇：（仅供参考）
be in control of； first；hobby；communicate；like a…school life
要求：1．包括所有内容要点，不要逐句翻译，可以适当发挥．（开头已给出不计入总词数）
2．语句通顺、语法正确．
3．文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在的学校名称．
How to spend our time properly
Where has our time gone？ We will say____________________________________．
在你所学的科目中，你最喜欢的科目是什么？现请你以"My Favourite Subject"为题，根据以下写作要点，用英文写一篇80词左右的短文．
写作要点：
（1）介绍你最喜欢的科目；
（2）你喜欢该科目的原因；
（3）谈谈你今后的学习打算．
写作要求：
（1）内容必须包括所给的要点，可适当发挥，增加细节，以使行文连贯；
（2）语篇完整，语句通顺，语法正确，书写规范；
（3）文中不得出现人名、校名或地名，否则不予评分．
2016年贺州市被评为"世界长寿市"，作为"世界长寿市"的中学生，请根据下面的提示，以Good Ways to Keep Healthy为题，写一篇80词左右的短文，倡议"健康生活"，从饮食、运动及心情三个方面说明如何保持健康．短文首句已经给出，不计入总词数，可适当发挥．
提示词：
1）．Healthy diet：vegetables，fruit…
2）．Do exercise：take a walk，play basketball…
3）．Keep happy：make friends…
要求：文章必须包括所给提示的内容，可展开思路，自由地适当发挥．
文章中不能出现真实姓名、校名和其他真实信息．
Good Ways to Keep Healthy．
某英语报社征集有关中学生怎样处理学习与爱好关系的文章．请你根据下面提示，写一篇英语短文．
提示：1．有些学生认为发展爱好，影响学习，父母担心；放弃爱好，整天学习，觉得厌倦；
2．你的看法及建议（至少补充三点）．
要求：1．用上所给要点，并适当发挥；
2．行文流畅、正确、书写规范；
3．文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名；
4．词数80左右．开头已给出，但不计入总词数．
Many students have their own hobbies．
在你的学习和生活中，一定帮助过许多人．请你写一篇80个词左右的英文日记，记下你助人的一件事．
1．要点： 1）你助人的时间（日期自拟）、地点、对象以及助人的原因；
2）你助人的经过及感受．
2．要求： 1）注意日记的格式，日记内容要包含以上要点， 可适当发挥；
2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等任何信息，否则记零分．
在学校，一些同学不注意保护学校环境，使学校环境受到了损害，请你根据所给内容要点，以"Keep Our School Clean"为题用英语写一篇80词左右的短文．
内容要点：
1 学校环境越来越差；
2 随地吐痰和乱扔垃圾；
3 毁坏花草树木；
4 多植树，循环使用教材；
5 保护学校环境．
参考词汇：（参考词汇仅供参考）
要求：
1 包括所有内容要点，不要逐句翻译，可以适当发挥．
2 语句通顺、语法正确．
3 文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在的学校名称．
Keep Our School Clean
．
假如你是李辉，你的学校正在开展"阳光少年"（A Sunshine Teenager）的评选活动．请你根据以下表格内容向你的校长（Mr．Zhao）写一封推荐信，介绍你身边的一位"阳光少年"．
姓名 |
小明（男） |
班级 |
九年级一班 |
推荐理由 |
1．诚实善良、团结友爱、乐于助人； 2．热爱劳动、不怕困难，积极帮助父母做家务； 3．勤奋好学，积极参加各种体育活动． |
参考词汇：honest； get on well with； be ready to； housework； be afraid of； take an active part in．
写作要求：1．词数不少于80词（开头已给出，不计入总数）；
2．内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；
3．文中不得出现涉及考生真实信息的人名、地名或校名；
Dear Mr．Zhao，
_____________．
Yours，
Li Hui．
众所周知，良好学习习惯的养成对中学生极为重要，请以"How to develop our good learning habits"为题写一篇英语小短文，向同学们提出以下建议：
写作要点：1．课前为新课做准备；
2．课堂上认真听课，做笔记；
3．课后按时完成作业并多做阅读；
写作要求：
1．语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
2．写作要点齐全，并做适当发挥；
3．文中不得出现人名、校名或地名，否则不得分；
4.80词左右，标题已给出，不计入总词数．
How to develop our good learning habits
_______
根据以下提示，请以"How to Keep Healthy"为题写一篇短文．从良好的生活习惯、适当的体育锻炼以及健康的饮食习惯等方面，为"how to keep healthy"提出良好的建议．
要求：1．表达清楚，语句通顺，意思连贯；
2．不得使用真实的地名、校名和姓名等；
3．词数：80左右．文章的开头与结尾部分已给出，不计入总词数．
部分参考词汇：熬夜stay up；垃圾食品junk food；均衡饮食keep a balanced diet；按时饮食have meals regularly
How to Keep Healthy
Nowadays，more and more people know the importance of keeping healthy…
In this way，we can enjoy a happy life．
感恩是一个永恒的话题，我们应该对帮助过自己的人心存感恩．感恩之际，我们也应该心存善念，去帮助需要帮助的人．请你以"Learn to Be Thankful"为题，根据以下提示和要求写一篇80词左右的英语短文．
提示：
1．描述某人（如父母、老师、同学、朋友甚至陌生人等）在学习、生活上帮助过你的某件事；
2．你帮助过某人的事；
3．你对这些事的感想．
要求：
1．文章必须包括所给提示（1）～（3）项的内容，可展开思路，自由地适当发挥．
2．文章中不得出现真实姓名、校名和其他真实信息．
Learn to Be Thankful．
从下面两个题目中任选一题，根据中文和英文提示，完成一篇不少于50 词的文段写作．文中已给出内容不计入总词数．所给提示词语仅供选用．请不要写出你的校名和姓名．
题目①
假如你是李华，正在美国参加一个交换生项目．今天下午你应邀和朋友Jim 一家外出，请用英语给接待家庭的妈妈Mrs．Smith 写一个留言条，告诉她你们要去哪里，去做什么，以及你回家的时间和方式．
提示词语：park，movie theater，go boating，watch a movie
提示问题：Where are you going？
What are you going to do？
When and how will you get home？
Dear Mrs．Smith，
My friend Jim asks me to go out with his family this afternoon．
Li Hua．
假设你将在暑假参加一个英语夏令营，活动内容之一是英语演讲．请你以 "The Internet and I" 为题，写一篇100词左右的英文演讲稿，谈谈在互联网环境下你的学习与生活等方面的情况．
注意：1． 书写规范，表达连贯，可根据内容适当发挥；
2． 文中不得出现真实的地区、学校及姓名．
The Internet and I
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试题篮
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