书面表达
| 出生日期 |
1982年6月14日 |
| 出生地点 |
辽宁沈阳 |
| 家庭背景 |
出生于一个音乐家庭 |
| 成长经历 |
◆两岁时，看动画片时对钢琴产生了兴趣； ◆三岁时，正式开始学习钢琴； ◆五岁时，参加沈阳少年儿童钢琴比赛(Shenyang Children Piano Contest)，获第一名； ◆九岁时，去北京学习钢琴。 |
| 主要成就 |
◆每年在世界各地举办音乐会； ◆被授予很多国际大奖，是21世纪最伟大的钢琴家之一。 |
请你根据下面所给信息，写一篇介绍著名钢琴家 (pianist)郎朗的英语文章。
要求：
1．条理清楚，语句通顺；
2．90词左右，开头已给出，不计入总词数。
Lang Lang is a famous Chinese pianist. .
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平日里，老师和家长一定常常叮嘱我们要做什么或不要做什么，请用英语祈使句表达出来，不少于5句。
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书面表达
假如你父亲有位朋友 Peter , 请根据以下提示， 以“My father’s friend”为题，写一篇作文，词数不少于80词. 开头已给出，但不计入总词数。
M 要点如下：
一、Peter 住在离伦敦市中心5英里的小镇上。公寓在九楼。最喜欢的地方是阳台。
二、他是一名警察，通常开车上班。他工作努力。
三、他热心，乐于助人，…( 举一例) 。
四、你周围的人都喜欢他， 你父亲有这样的朋友真是太幸运了。
五、这个周末在家举行生日聚会。你期待在聚会上见到他。
写作要求：1. 短文须包括以上要点，语句通顺，无语法错误。
2. 可展开合理想象，作适当发挥。发挥内容应与文章内容相符。
My father’s friend
My father has a friend called Peter. _____________________________________________________________________________
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书面表达（共20分）
好学生的标准是什么？考试成绩的高低是唯一的标准吗？大家都来说说看！请先回答下列调查表中的问题（划√），然后以 “How to be a good student?” 为题，用英语写一篇短文，表达自己的观点。
| Are you a good student? |
||
| Questions |
Yes |
No |
| 1. Do you often get high marks? |
( ) |
( ) |
| 2. Are you hard-working? |
( ) |
( ) |
| 3. Do you like reading? |
( ) |
( ) |
| 4. Are you helpful to others? |
( ) |
( ) |
| 5. Can you get on well with your classmates? |
( ) |
( ) |
| 6. Have you got anything you are good at? |
( ) |
( ) |
要求：1、文中不能出现作者本人的真实信息；
2、词数80左右。
How to be a good student?
Are you a good student？
书面表达根据提示和要求，写一篇短文。将短文写在答题卡书面表达空白处。
为了进一步增强中学生的安全意识，提高自我保护能力，某校开展了一“安全”为主题的英语演讲比赛。请你根据以下要点提示写一篇演讲稿。
How to keep safe?
1.网上慎重交友。2. 遇险报警。3. 安全饮食，不吃变质的食物。4. 夏季到来时不要去河里游泳。
注意：1）内容必须包括所给的全部要点，可适当发挥；
2）表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范；
3）词数80左右。文章开头已给出，不计于总次数。
参考词汇：make friends , be careful , online, in danger, call…for help, go bad（变质）
How to keep safe?
As teenagers, we should always keep safety in mind. But how can we keep safe? Here are some of my suggestions. First,
许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力，为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题，你们班特意开展了一次以“Less Pressure, Better Life”为主题的英语演讲比赛，请你准备发言稿，谈谈你的一些缓解压力的好办法，与同学分享。
内容包括：
●同学们中普遍存在的压力是什么?(同学间的相处，对考试的担忧)
●我的压力是什么？（父母希望我成为班级中的尖子生。周末送我去参加各种培训班）
●我是如何成功缓解我的压力的。（与父母交流，表达自己的看法，得到他们的赞同）
●得出自己的结论。（交谈是解决问题的必要途径）
注意：1.文中不得出现真实的姓名和校名。
2.词数80词左右；短文的开头已给出（不计入总词数）。
Less Pressure, Better Life
Hello, boys and girls!
Pressure is a serious problem in today's world. Students in our class are under too much pressure.
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That's all. Thank you!
书面表达。(10分)
同学们，你梦想中的学校是什么样子的呢？快告诉我们吧！请以My Dream School为题写一篇短文描述你梦想中的学校。。不少于60词。
My Dream School
My dream school will be
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假如你是李明，请你用英语向校长写一篇80个词左右的建议信。信中不能出现真实的班名和姓名。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear headmaster,
I’m very glad to write a letter to you. These days we are talking about how to have a better school life. Here are some of my suggestions. First, I hope our school will
Hope my suggestions will be helpful. Thanks for reading my letter!
Yours sincerely,
Li Ming
如今，在我们身边，父母均在外打工的留守儿童比比皆是。关注留守儿童（left-behind children），构建和谐社会的重要内容。关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。你认为留守儿童面临的主要问题有那些？为了解决留守儿童的问题，请你向当地政府提建议：提示：1.缺乏父母的关爱(be short of love)，性格孤僻(lonely)，学习压力大、自卑。2.缺乏安全保障，缺乏家庭关爱（families' care），容易犯错误甚至犯罪（do some thing against the laws）。
建议：1.学校建立留守儿童心里咨询室（Psychological Counseling Room），老师应该把爱播撒到每一
个留守儿童的心田。2.政府利用节假日建立留守儿童家长学校（ parents 'school for these children）。 3.社会各界开展与留守儿童一帮一结对子的活动（hand-in-hand activity） 。4.父母尽可能回到孩子身边，给孩子生活上和学习上的帮助和关爱。
表达要求：语言流畅、书写规范、卷面整洁、字数不少于80个。
Dear Mayor:
I'm a middle school student. I'm writing to tell you something around us.
书面表达（共 1 小题，满分 15 分)
用微笑播撒阳光，用行动践行梦想，用一种无形的精神力量感染着身边的每一个人，为同学们树立了一个个积极向上的榜样——这就是“阳光少年”。
某中学自开展“向阳光少年学习”的活动以来，我们的身边涌现了许许多多的“阳光少年”，请你以“A Sunshine Teenager”为题写一篇英语短文，介绍一位你身边的“阳光少年”（假如这位阳光少年名叫 Xiao Hui）。
要点提示：
1. 诚实善良、团结友爱、乐于助人；
2. 热情、活泼、开朗、乐观向上；
3. 热爱劳动、不怕困难、心怀感恩，积极为父母、师长分忧；
4. 勤奋好学，积极参加各种文体活动。
参考词汇：friendly;be ready；warm-hearted；outgoing; active; housework; be afraid; share; take an active part in;
写作要求：1. 词数不少于 90（开头已给出，不计入总数）;
2. 内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；
3. 短文中不得出现真实的姓名及校名。
书面表达（共1题，满分10分）
你的同学Tom 由一个内向的变成了一个很开心，令人喜欢的人，你想知道原因，他告诉了你一下几点。（80字左右）
内容提示：
1. 有空时候做一些义务性的工作，帮助的确需要帮助的人，这样可以交更多的朋友;
2. 每天都对自己笑一笑, 让自己感到很自信，别人也开心。
3. 有困难时候，多跟朋友交流，也要一起分享开心与不开心
4. 他的感受。（自己发挥）
Now I am very happy and outgoing．I would like to tell you how to be a kind person．
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用所给的词写一个意思相对完整的语段。
提示词： see, take, hospital, fever, should
要求：使用全部提示词，用波浪线标出提示词，字数要求50词左右。
假如现在是周日上午十一点，请你根据表格提示，用英语写篇60词左右的短文，介绍杰夫（Jeff）及其家人的活动。内容可适当发挥。开头已给出，不计入词数。
| 人物 |
活动 |
| 杰夫 |
使用电脑 |
| 杰夫的爸爸 |
听音乐 |
| 杰夫的妈妈 |
做午饭 |
| 杰夫的爷爷 |
喝茶 |
It’s eleven o’clock on Sunday now, the weather is warm and sunny. Look! Jeff’s family are enjoying their weekend.
书面表达（本大题共5分）
假如你是Millie,你想邀请你的好友Kitty来参观你的新家。请根据下面提供的信息，用英语写一篇邀请信。
要点：1. 我家位于市中心，周围绿树环绕，闻到花香；
2. 邻居们善良、乐于助人，我们住在像这样的社区很幸运；
3. 路线：沿着人民路走，在第二个十字路口向右拐，直走，你会看见一个学校。我家在学校隔壁；
4.有很多事可做，我们将……，很期待见到你。
注意：1. 短文应包括所给要点，要求意思连贯、语句通顺。
2. 词数：70左右，信的格式已给出，不计入总词数；
3. 第4点必须用一至二句话展开合理想象；
Dear Kitty,
I am very happy to invite you to my new home. _____________________________________________________________________________
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Yours
Millie
试题篮
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