书面表达,根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题，写一篇短文描述自己的“低碳生活”。
内容包括：
1.地球的污染越来越严重，我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。
2.你是怎样从身边小事做起，做到“低碳生活”的。如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。
3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。
作文要求：
1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯，词数80个左右。作文的题目已经给出，不计入总词数。
My Low--carbon Life
The environmental pollution is worse and worse today.
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书面表达（本大题共10分）
请根据所给提示写一篇短文介绍你的朋友Jan
1. 他很痴迷足球，每天放学后和同学踢一个半小时球。
2. 他说他最崇拜Beckham.
3. Jan自从加入校足球队以来就刻苦训练，队友们对他评价很高。
4. 现在他在九年级，有太多的作业要做而没有时间用于他的爱好，他为此感到很遗憾.
5. 我认为他应该…
注意：1.短文须包括所给的要点
2.第5个要点用1-2句补充，
3.词数90个左右
My friend
Jan is my good friend.
书面表达
前段时间，我们学校有部分同学携带违禁食品进入校园，作为一名育英学子，我们应努力培养正确的饮食习惯，请根据以下内容提示以“My favourite food ”为题写一篇短文。 要求：1.文章条理清晰，包括所有要点，可适当增加信息 2.不少于50词。提示:1.面条是健康的食物，我早餐经常吃面条
2.我也吃鸡蛋，鸡蛋也是健康的食物
3.我喜欢喝牛奶，它是健康的饮料
4.我有时候喝可乐(cola)，但它不是健康的饮料
My Favourite Food
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书面表达（本大题共10分）
假设你发现同学间有抄作业现象，请根据表格内容用英语写一篇题为“Stop copying others' homework．please”的短文刊登在英语学习辅导报上。
注意：1．短文须包括所有要点，要点语句通顺、意思连贯。
2．词数80左右，短文的开头已为你写好，不计入总词数。
Stop copying others' homework， please
Every day some of my classmates like copying others' homework.
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书面表达
请你以“My Living Habits”为题写一篇介绍你自己的生活习惯的短文，词数70左右，首句已给出，不计入总词数。
My Living Habits
Now let me tell you something about my living habits.
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书面表达(本大题15分)
假如你是李明。明天周六，你打电话邀好朋友去看电影 。请你用英语草拟电话内容。要点如下：
1. 上午9:00中华路码头碰面，一起乘船去汉口新华电影院；2. 可能下雨，带伞；3. 电影完后去旁边的图书城；4. 一部有趣的美国电影《狮子王》上映；5. 其他可能的建议或活动安排。
要求：1. 不要逐条翻译，内容要连贯；2. 词数：60---80。
参考词汇：图书城 Book City '狮子王' the Lion King 码头 port
电话开头和结束语已给出
作文
假如你是李丽，写一封信向你的英国笔友Peter介绍一下中国的餐桌礼仪。80词左右，开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear Peter,
I’m glad to know you’re coming to China next week.___________________________
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Welcome to China!
书面表达
在日常生活中我们都会遇到压力，尤其是初三学生。你是如何排解压力的呢？请以“How to reduce the pressure ”为题，写一篇90词左右的文章，阐述自己的观点。
提示：
你遇到的压力(pressure)是什么？(如作业多、考试成绩不理想等)
你是如何减轻(reduce)压力的呢？(如听音乐、看电影、和朋友聊天，锻炼身体等)
How to reduce the pressure
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为迎接英国某中学文化交流团到海南博物馆参加即将举办的中国国画展，博物馆在海南某英文报上发布了一则志愿者招聘广告。假定你是红星中学的李华，想成为其中一员，请根据广告内容和要求写一封自荐信。
要求：
（1）要点齐全，适当发挥；
（2）行文连贯，语法正确，书写规范；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（4）80词左右（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Sir/ Madam，
I'm Li Hua，a student from Hong Xing Middle School.________________
I am looking forward to your reply.
Yours，
Li Hua
写作
随着年龄的增长，我们所学知识的广度在扩大，深度在加深，作业量也会增大。你们学校的English Newsletter正在以Our homework为题举行征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。
| |
作业 |
影响 |
| 以 前 |
1.作业量少； 2.题目容易 |
有时间进行自己的爱好、…… |
| 现 在 |
1. 作业量大； 2. 题目较难； |
没有充足的时间进行自己的爱好、…… |
| 我认为…… |
|
|
要求：1)表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2)必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
3)词数：100词左右(正文的开头已给出，不计入总词数)；
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
Our homework
As we grow, what we learn is more and more difficult and we have more and more homework.
In the past, we
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书面表达。
初级写作
请根据所提供的信息，以“My hero”为题，用英文写一篇短文，介绍中国第一位航天英雄杨利伟。
内容提示：1. 1965年出生
2. 是一名优秀的飞行员(pilot)
3. 2003年10月15日上午9时乘“神州五号”飞船(Shenzhou V
Spacecraft)进入太空
4. 在太空中度过了21小时之后成功返回地面
5. 是中国人民的骄傲
要求：1. 文章要点必须齐全，可适当发挥
2. 条理清楚，语义连贯，句式规范，字迹工整
3. 词数：80-100词左右
书面表达
请以“My friend” 为题，根据所给信息完成下面的小短文。 要求：要点齐全，书写工整。省略号部分适当补充. 词数80词左右。
| Looks |
明亮大眼睛，长长的直发 |
| Personality |
慷慨，乐于助人 |
| School life |
所有科目中最喜欢法语，觉得学外语其乐无穷 |
| A travel experience |
上周，乘飞机到达北京 参观一些名胜古迹，…… |
| A DIY job |
痴迷于自己动手做。昨天，她和我一起装饰我的卧室，…… 我们合作得很愉快。 |
My friend
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_________________________________________________ .
_________________________________________________ .
书面表达
请根据所给的英文信息，写一篇介绍自己的文章，要求句子通顺，无语法错误，文中不要写出自己的真实名字，不少于5句话。
| Name |
Daming |
| Age（年龄） |
14 years old |
| Boy/Girl |
boy |
| Telephone number |
816275 |
| Class |
5 |
| Friend |
Tony |
| Favourite sport |
Play basketball swim |
书面表达。
请以Mid-Autumn Festival为题写一篇短文。要求：要点齐全，书写工整，不少于70个单词。内容包括：
1. 中秋节是中国一个重要的(important)节日。所有的中国家庭庆祝它。
2. 总是在每年的九月或十月。每年这个时候天气凉爽。
3. 所有家庭成员聚在一起，吃团圆饭。喜欢吃月饼。有各种各样的月饼。
4. 晚饭后赏月，并听嫦娥的故事。
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试题篮
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