请按照所给的成绩报告单完成下面的这封信。开头已给出:
Dear parents,
I got my report card yesterday. I did OK in some subjects. My math teacher said
Yours
Jack
将下列制作爆米花的过程重新排序。
| A．Put salt on the popcorn. |
| B．Turn on the popper. |
| C．Eat the popcorn. |
| D．Put the popcorn into the popper. |
E. Pour the popcorn into the bowl.
Write at least 60 words about the topic “I’m a member of___________”.
（以“我是......的一员”为题，写一篇不少于60字的短文，标点符号不占格。）
提示：你可以作为任意兴趣小组或社团的一员，或者作为家庭、班级、社区的一员，写出你的经历、感受等。
Use the following points as reference:
Are you glad to be a member of……?
What do you do in it?
How do you feel as such a member?
有两名国际交流生想加人你们学校的英语俱乐部。请你根据下面的日程表，用英语给他们介绍俱乐部每周的活动安排。
☆☆学校英语俱乐部活动日程表
| 日期 |
活动内容 |
时间 |
地点 |
| 星期一 |
学唱英文歌曲 |
下午4:00-5:00 |
302教室 |
| 星期三 |
英文电影欣赏 |
晚上7:30-9:00 |
学校图书馆2楼 |
| 星期五 |
英语会话、开放式英语角 |
下午3:30-4:30 |
学校风雨(indoor)操场 |
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，但文中不能出现学校的真名；
3.开头已给出，不计人总词数。
Hello! Welcome to join in our English club. Let me tell you the calendar of our school English club.
为配合我市开展“创建文明城市(build a civilized city)”活动，学校举办以“How to Behave Well”为主题的英语征文比赛。现在请你根据所给提示内容，用英语写一篇参赛短文。
提示：1. 衣着整洁；
2. 保持环境卫生；
3. 待人有礼，乐于助人；
4. 遵守交通规则；
5. ……
要求：1. 文章必须包括所给提示中1—4 项内容，可展开思路，适当发挥；
2. 文中不能出现考生的真实姓名、校名和其他真实信息；
3. 词数：80词左右。
亲爱的的同学，你将初中毕业了。在这三年的学习生活中，你一定结交了许多的好朋友。请用英语写一篇短文，介绍一位你的好朋友Li Lei。
要点如下： 1. 他乐于助人，性格外向，兴趣广泛；
2. 他成绩优秀，经常在学习上帮助我；
3. 我准备送他一个…以表达感谢；
4. 我对他的祝福和希望；
注意：1. 词数80—100；开头已为你写好，但不计入总词数；
2. 短文需包括所有要点，不要逐词翻译，可适当加以细节或发挥，使其连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。
3. 参考词汇：外向 outgoing
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.
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写一篇短文,向我们介绍一下你的梦想之家，包括以下要点：
1.我的梦想之家在乡下(in the countryside), 安静、空气（air）新鲜（fresh）。
2.楼房至少有三层，五间卧室、有电视室、盥洗室、起居室、餐厅、厨房等。
3.我可以经常邀请很多朋友来家里玩。
4.房前有小河，屋后有花园。
5.有时候，我在小河里钓鱼，在花园里种花。
What’ re these in English?
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Where are the plants?
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120 yuan How much is the black skirt?
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When is Jack’s birthday?
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What time do you go to bed?
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假如你叫小明，你现在给刚认识的笔友Tony写一封信。在信中你介绍自己的情况：八年级学生，家住衢州龙游；你的爱好是：收集赛车模型，喜欢运动，尤其是各种球类运动，对学习英语感兴趣，也会唱很多英文歌；将来想去英国参观、旅游或学习。
要求：字数70左右，表达要简洁、清晰、流畅
Dear Tony,
I am so glad to introduce myself to you._______________________________________
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_____________________________________________________________________________ Yours
Xiaoming
五位同学遇到了学习或生活上的问题，请你为他们选出相对应的建议。
| |
Problem |
|
Suggestions(建议) |
| 71 |
Lily thinks that all the problems that may happen to her tomorrow, next week, next year |
A |
Revise for your test; make sure you will work harder. |
| 72 |
I feel lonely and it seems people around don’t want me. |
B |
Sit down, and write down the money you spend on different things, over a week. It will surprise you. |
| 73 |
I’m afraid that I will not pass the exam. |
C |
Sometimes, the fear(恐惧) of something is worse than the thing itself! Perhaps tomorrow, the problem may seem less! |
| 74 |
Dick has the money problem. He can’t buy what he wants. |
D |
Make a “To Do List”: “A” must be done today. “B” can be left until tomorrow. “C” can be left for some days. “D” is it really necessary? |
| 75 |
Lisa worries about her work a lot. |
E |
To be wanted and needed, is a big answer to loneliness.(孤独) |
元旦即将来临，同学们对将如何度过一个有意义的元旦进行了热烈的讨论，以下是讨论的结果，请根据下表， 写一篇调查报告，70 词左右。（短文开头已给出，不计入总词数）
| 观点 |
人数 |
学生们将要做的事 |
| 喜欢待在家里 |
58% |
1.将在家看看电视或者网上冲浪。 2.将为了期末考试（final exam）而学习。 |
| 喜欢看望祖父母 |
30% |
将与祖父母聊天，帮助祖父母做家务 |
| 喜欢去观光 |
12% |
将参观名胜古迹（ places of interest），学到更多的知识 |
| 你的观点？ |
|
…… |
Here are the results of the survey. Most students like to…
目前在学生的日常学习中，抄袭作业已是一种普遍的现象。上周北海某中学就此现象召开了主题班会。班会上，老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请你根据表格内容提供的信息，以“”为题谈谈自己对这一问题的看法和认识，可做适当的展开。开头已给出。（词数不少于80词）
| 抄袭作业的原因 |
1、作业布置过多，学生做不完； 2、部分作业太难，学生做不出； 3、部分学生不愿思考或太懒，更愿意将时间花在玩上； 4、……。 |
| 作业布置的目的 |
1、让学生更好地了解所学的知识； 2、让老师知晓哪些知识点学生没有掌握，帮助老师提高教学水平； 3、……。 |
| 个人对抄袭作 业的看法 |
1、抄袭不对，违反校规。会让学生对功课更不感兴趣； 2、要诚实，勤奋学习，有困难可请教老师和同学； 3、……。 |
Last week, our class had a warm discussion on copying others’ homework. Nowadays copying others’ homework is very common at school.. Why do so many students like to copy homework? I think _______________________________________________________________
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书面表达
请以“My best friend”为题写一篇短文介绍你最好的朋友，词数60左右。要点如下：
1.我最好的朋友叫刘英。
2.她高而苗条，方脸。我喜欢她那双明亮而微笑的眼睛。
3.乐于助人，经常帮我学英语。
4.从不说任何人的坏话，能为朋友保守秘密。
长大后想当一名教师，我相信她会是一名好老师。
Jill是一名初三的学生。她很喜欢玩电脑，但她现在每天有很多的功课，没时间去做自己的兴趣爱好。她感到很苦恼。她写了封信给Sigmund,希望能得到一些建议。
不少于60个字，开头结尾已给出，不计数。
Dear Sigmund,
I am a Grade 9 student.
Best wishes.
Yours sincerely,
Jill
请根据下面的材料写一篇短文介绍一下音乐家Vanessa-Mae。
The musician: Vanessa-Mae (陈美)
1. a very good classical violinist（小提琴家）
2. the first musician to use techno, dance and rock music
3. born in Singapore, on Oct 27, 1978
4. like lots of different kinds of music
5. study the violin at the age of 8
6. play with a very famous group of classical musician at the age of 10
7. play in classical concerts all over the world
8. play in pop concerts with pop stars
9. do one important thing: bring many new fans to classical music
[写作要求]
1. 词数80个左右;
2. 用正确的时态写作，文中需包括所有的内容要点。短文要通顺、连贯。
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试题篮
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