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初中英语

书面表达
上星期,学校就学生的作业量问题要求各班召开家长会进行讨论。以下是你班家长的观点:多数家长认为作业多有好处,而部分家长则认为作业过多对孩子的成长不利。请你根据下面方框中的提示,用英语作一简要介绍并表明你自己的观点。
Most parents
A few parents
◇ review what students have learned
◇take a lot of time
◇develop students' minds
◇cannot have a good rest
◇stop students playing computer games
◇cannot do the things students like


注意:1.可以适当增加细节,要求意思连贯、语句通顺;
2.词数80左右;短文的开头已给出(不计入总词数)。
Last week our class had a parents' meeting. At the meeting, all the parents talked about whether doing a lot of homework was useful or not. Many parents thought that doing much homework was useful.
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达。
英语课上,老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格内容是你的计划提纲,请根据表格提示的活动内容,写一篇发言稿,介绍你的周末计划,并在班上与同学交流。

Time and place to meet
At 8:00; at the school gate
Where to go

How to go there
By bus/by bike/on foot
 
What to do
First, go boating,
then, have a picnic



 
要求: 1. 发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名;
2. 词数:80个左右(已给出的开头和结尾不计入总词数)。
Hi, everyone! Here's my plan for the weekend.___________________________________
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Thank you!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达(满分10分)
今天是Robert 妈妈的生日。假设你是Robert, 请根据今天的Robert 的活动写一篇日记,词数在60词左右。
提示:1.早早起床帮妈妈做早饭;
2.饭后去商店买了一束康乃馨(a bunch of carnations);
3.一家人去水族馆玩 (aquarium) 了一上午,拍了许多照片,还遇到了几个好朋友;
4.下午在家里帮妈妈做家务;
5.一家人去附近餐馆吃了一顿大餐。
October 30, 2015
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达
请以“ My best friend---”为题,写一篇短文。
要求:1、可从外形,性格,爱好方面进行介绍。
2、意思连贯,通顺,不得出现真实人名或学校名称,词数60
3、围绕主题,适当发挥。.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达(共1小题,满分15分)
中秋节和国庆节刚刚结束,假如你是李华,你的笔友Tony刚从美国发来的电子邮件,信中询问面对初三的紧张学习,你是如何在节假日好好放松自己的?你认为最好的放松方式是什么?另外,Tony对中国的中秋节很感兴趣,想了解关于这方面的一些情况。请回信告知。
要点提示:1.锻炼身体;读好书 ;去旅游观光;当一名志愿者;帮助父母(任选3个);
2、介绍有关中秋节的情况。
要求:(1)邮件必须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出,不计入总词数。
(3)词数:80词左右。
参考词汇: relax myself,  the best way,  the lunar calendar(阴历), The symbol of reunion(团圆的象征)
Hi, Tony,
Good to hear from you! I’m relaxed after
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Bye for now,
Li Hua

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据所给提示,写一篇文章介绍你的朋友Lily .( 本题共10分)
要求:
1. 内容要包含以下所给提示,适当发挥。
(1)年龄:12       国籍 :美国       居住地:东台
(2)班级:七年级一班
(3)外貌:长头发,个头高而苗条; 戴眼镜。
(4)爱好:喜欢阅读、听音乐
(5)学校生活:每天步行上学;最喜欢英语;老师们和同学都很好;每天很开心。
2. 字数:60词左右。
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

文段表达。
根据中文和英文提示,写一段意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华,最近你的美国笔友Tony要来北京体验中国传统文化,请根据他的问题回复邮件,为他设计北京一日游活动,帮助他体验中国传统文化。请描述你们打算去的地方、具体的活动安排、以及这样安排的理由。
提示词语:traditional Chinese culture, tea house,Peking Opera, paper cutting


 

ToTony
From Li Hua
Subject A trip of traditional Chinese culture
Hi!Tony,
I’m glad that you will come to Beijing soon.___________________
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Yours,
Li Hua

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达
写一篇介绍你自己学习英语情况的英语短文。60-80词。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达(满分20分)
假如你是弗兰克(Frank),请你写一封信给你的笔友Jane,告诉她你暑假的活动安排。
要求:①内容丰富,句子正确。
②表达连贯,语言得体。
③书写工整,不少于65个单词。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达
假如你是某中学的学生会主席王东,为了配合环保教育主题活动,请根据下面所给提示,用英语写一封倡议书,内容包括:
1. 环保措施和美化城市的措施(各2条);
2. 你的希望。
注意:
1. 注意文章的整体连贯;
2. 文章的开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.  80词左右。
Dear friends,
In order to make the environment more beautiful, we should
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Thank you!
Wang Dong

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达
请以“My School Life”为题,写一篇60-80词的短文。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达(本题15分)
根据要求完成写作
很多城市都正在创建文明城市。 文明城市的创建需要靠每个人的努力。 你在公共场所有没有看见一些不文明的行为呢?请你写一封倡议书,内容包括:
1. 列举你在公共场所经常见到的两个不文明的行为。
2. 提出文明准则,至少两条。
3. 号召大家做一个文明的人。
要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯,词数80个左右。 开头已经给出,不计入总词数。
Dear Citizens,
As we all know, our city is aiming at being a civilized one. Everybody should make an effort.
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Thank you all.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你是李华,准备参加学校举办的主题为“快乐成长”的英语演讲比赛。请按要求写一篇短文,主要内容包括:
1.保持快乐的心情;      2.努力学习;          3.积极参加体育锻炼。
注意:
1.词数80词左右,文章开头已给出,不计入总词数。
2.可以适当发挥想象,以使行文连贯。
Dear friends, we all want to grow happily and healthily, so we have to do some things.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达。(15分)
请以“My hometown”为题,写一篇短文,要点如下:
1. 我的家乡泰兴在长江以北,离上海大约200公里远,坐火车1个多小时就到了。
2. 这儿鸟语花香,人们互相认识,互相帮助。
3. 在周末,孩子们喜欢在市中心的空地上玩,像:放风筝、踢足球。
4. 这儿有美味的食物,人们可以在当地的剧院欣赏各种电影。
5. 这是一个居住的好地方,希望你们将来来参观。
要求:1.语句通顺、语言规范。
2.书写,工整、标点符号正确。
3.词数:80词左右。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据申请表内容完成80词左右的申请信

Name
Zhao Yang
Date of birth
2000年10月20日
Tele. number
0519—82833988
Email
83445133@qq.com
School
No.6 Middle School
Grade
8
Favourite subjects
生物、英语
Interests and hobbies
收集各种动物图片、听音乐
Activities to protect wildlife
去年春天和朋友一起去扎龙自然保护区参加了保护鸟类的活动。
reasons
喜爱大自然,对植物动物感兴趣, 想要更多的了解鸟,人们砍伐树,鸟越来越少,想做些事情来保护鸟
Free time
每周六下午2点到5点

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中英语书面表达