初中物理物质的属性试题

在物理学中，常用比值法来定义物理量，如：用质量与体积之比定义“密度”。请你再列举一例：用 　      　之比定义“　      　”。

下列数据最接近实际情况的是（　　）

A．	人正常体温约为37.8℃
B．	初中语文课本的长度约为26cm
C．	一个苹果的质量约为1.2kg
D．	正常人脉搏跳动10次所用时间约为1min

用天平测量一个芒果的质量，天平平衡时砝码和游码的位置如图甲所示，则该芒果的质量是 　    　g。受疫情影响，中考要求入场前对考生进行体温测量，某考生的体温测量结果如图乙所示，体温计的示数为 　    　℃。

祝融号火星车运用了比铝还轻的新型复合材料，满足了火星车轻量化的要求。"比铝还轻"反映了这种材料（　　）

A．

密度小

B．

导电性强

C．

导热性好

D．

弹性大

下列一些物理量估测数据中，最接近实际的是（　　）

A．	我州夏季的平均气温约为50℃
B．	考生正常步入考场的速度约为10m/s
C．	我们教学楼每一层楼高约为3m
D．	普通初中生的质量约为500kg

如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片，其质量大约是280g，根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的（　　）

A．

面积

B．

重力

C．

密度

D．

质量

在国际单位制中，质量的基本单位是（　　）

A．kgB．NC．mD．S

以下物理单位中，属于力的单位的是（　　）

A．mB．JC．PaD．N

甲、乙两种物质的质量与体积关系m﹣V图象如图所示，甲、乙密度之比为（　　）

A．

2：1

B．

1：2

C．

3：1

D．

1：3

历史上第一个成功研究热和功关系及电流的热效应,为能量守恒定律的建立奠定坚实实验基础的科学家是（ ）

A．

焦耳

B．

安培

C．

伏特

D．

欧姆

作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流。在国际单位制中，质量的单位是（　　）

A．

千克

B．

牛顿

C．

焦耳

D．

瓦特

2021年初夏，我市部分山区在精准扶贫政策扶持下种植的大樱桃喜获丰收。小明想知道大樱桃的密度，他用天平和量筒进行了如下实验。

（1）把天平放在水平桌面上，先将 　　后，再调节天平横梁平衡。

（2）测量大樱桃的质量时，将最小为 $5g$ 的砝码放在天平右盘中后，分度盘指针如图甲所示，此时应 　　，使横梁平衡。横梁平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则大樱桃的质量为 　　 $g$ 。

（3）用细线拴住大樱桃并放入装有适量水的量筒中。水面上升到如图丙所示位置，接着将大樱桃提出后，量筒中的水面下降至 $60\mathit{mL}$ 刻度线处，则大樱桃的体积为 　　 $c{m}^3$ ，大樱桃的密度为 　　 $\mathit{kg}/m^3$ 。

（4）小明所测大樱桃的密度 　　（选填"大于"、"小于"或"等于" $)$ 真实值。

2020年12月17日凌晨，嫦娥五号月球探测器带着"月球土特产"安全着陆。嫦娥五号探测器由上升器、着陆器、返回器和轨道器四部分组成，着陆器和上升器的组合体降落至月球表面后完成月球采样，并将携带的国旗在月面展开。最终，独自携带 $1731g$ 月球样品的返回器先以高速进入地球大气层，然后借助大气层提供的升力"打水漂"后跳起来，之后再重新进入大气层才安全返回地面（如图）。

（1）国旗上的五角星呈现黄色是因为五角星只 　　（选填"反射"或"吸收" $)$ 黄光。

（2）返回器加速下降的过程中，动能 　　（选填"增大"、"减小"或"不变" $)$ ；进入大气层与大气摩擦导致其温度升高，这是通过 　　的方式改变了内能；借助大气层提供的升力"打水漂"，说明力可以改变物体的 　　；安全返回的返回器将地面砸出个大坑，说明力可以改变物体的 　　。

（3） $1731g$ 的月球样品到达地球后，质量 　　（选填"变大"、"变小"或"不变" $)$ 。

在物理学习过程中，经常要进行估测，下列估测值最接近生活实际的是 $($ 　　 $)$

A．九年级物理课本的质量大约是 $2\mathit{kg}$

B．课桌的高度大约是 $0.75\mathit{dm}$

C．我国家庭电路的电压是 $220V$

D．家用电热水壶的功率大约是 $100W$

亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：

（1）如图1所示是一个测量 　　大小的仪表，它的分度值是 　　。

（2）如图2甲所示，小红同学用自制的刻度尺（刻度准确）来测量大拇指和食指之间的距离，她的刻度尺存在的缺陷是 　　，测得大拇指和食指之间的距离是 　　。

（3）用天平测量物体质量前，观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动（如图2乙所示），接下来的操作是 　　。

（4）实验室常用的温度计是利用 　　的性质来测量温度的。如图2丙所示是一种新型温度计，从温度计上可知，人体感觉比较舒适的温度范围是 　　。