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初中物理

体育课时,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有的同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来吸铁石吸一下,“吸一下”这一过程属于科学探究中的 (     )

A.提出问题 B.猜想 C.进行实验 D.得出结论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。他设计的实验最合理的是(      )

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一箱汽油用掉一半后,下列关于它的说法正确的是

A.它的密度变为原来的一半
B.它的比热容变为原来的一半
C.它的热值变为原来的一半
D.它的质量变为原来的一半
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究声音的产生的实验中,将发声的音叉轻轻接触细线悬吊的轻质乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动。以下几个实验中所用研究方法与其相同的是(   )

A.研究声音是由物体振动产生时比较物体发声与不发声的区别
B.通过扬声器前蜡烛火焰的情况来判断声音是否具有能量
C.研究材料隔声性能时用同一声源,并在声源周围包上厚度相同的材料
D.研究光的直线传播时引入光线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是人们描述运动世界的几种方式,其中物理学家用的是

A.语言的韵律和意境
B.形态和色彩
C.旋律和节奏
D.特定的概念、数学工具以及实验方法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探索之路上,有众多的科学家披荆斩棘,铺路架桥,为后人留下了果实丰硕的知识园地。下列科学家与其贡献不相符的是

A.哥白尼(日心说) B.爱因斯坦(相对论)
C.牛顿(量子力学) D.伽利略(论证和宣扬日心说)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把重为6N、边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中,当物块静止时,下列说法正确的是(g取10N/kg)(  )

A.物块在水中处于悬浮状态
B.物块所受的浮力为10N
C.物块下表面所受水的压强为1000Pa
D.物块密度为0.6×103kg/m3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是(  )

A.刻度尺、水、细线、烧杯 B.天平和砝码、量筒、水、细线
C.弹簧测力计、刻度尺、细线 D.刻度尺、天平和砝码
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g则(  )

A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘
B.此固体的密度为7.9g/cm3
C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小
D.只改变此固体形状,它的质量减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

你认为以下数据合理的是(  )
①1枚1元硬币质量约6g                     ②1度电可以使家用电风扇正常工作1h
③超音速战斗机的最大速度可达500km/h      ④恩施地区夏季的最高温度约25℃
⑤一只鸡蛋重约0.5N                       ⑥刘翔l10m跨栏的平均速度约20m/s
⑦水的密度为1.0kg/m3                    ⑧学校课桌高约80mm.

A.①⑤ B.②④ C.⑦⑧ D.③⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论,以下是几位同学提出的五个观点,其中合理的是(  )
①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在
②假如没有了导体的电阻,电动机将无法转动
③假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生
④假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车
⑤假如没有了电磁波,我们将无法进行信息交流

A.①②④ B.①④ C.①③④ D.①②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

萨尔·波尔马特、布莱恩·施密特以及亚当·里斯共同获得2011年诺贝尔物理学奖.三人获奖的原因是他们“通过观测遥远超新星发现宇宙的加速膨胀”.如图所示为宇宙加速膨胀的模型,其中引力使宇宙收缩,暗能量(相当于排斥力)使宇宙膨胀.关于此模型,下列观点中正确的是(   )

A.引力作用效果强
B.暗能量作用效果强
C.引力和暗能量作用效果相同
D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上,且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同高度后,则甲、乙的剩余部分对地面的压强P以及剩余部分质量m的大小关系为
 

A.P<Pm<m B.P>P m>m
C.P<Pm>m D.P>P m=m
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点:
①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;
②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;
③假如没有了力的作用,物体将永远保持静止;
④假如没有了大气压强,人在地球上就不能吸气;
其中合理的是 (  )

A.①②④ B.①②③④ C.②③ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于质量和密度的说法中不正确的是(  )

A.质量是物体本身的一种属性,密度是物质的属性
B.物体的质量和它的状态无关,密度和它的状态有关 
C.物质的密度和质量成正比,和体积成反比
D.将橡皮泥捏成泥人后,质量不变,密度不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理物质的属性选择题