为了测定不沉入水的蜡的密度，将一蜡块用细绳系着一块铁，并把它们放入盛水的量筒中进行实验，如图，现在有如下的测量步骤：
A用天平测出铁块的质量m1;
B用天平测出蜡块的质量m2；
C用天平测出蜡块和铁块的总质量m3；
D在量筒中倒入适量的水；
E读出水面的刻度V1；
F只将铁块全部浸没水中时，读出水面的刻度V2；
G将铁块和蜡块全部浸没水中时，读出水面的刻度V3。
（1）请根据实验要求，把上面不必要的测量步骤选出来，并把它们的字母代号填写在后面的横线上：_______________________________________。
（2）根据测量出的物理量，写出计算蜡块密度时所用的表达式：____________ _。
小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是 （ ）
| A．不同的物质，密度一定不同 |
| B．同种物质在不同状态下，其密度不同 |
| C．固体的密度都比液体的大 |
| D．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块大 |
下列说法中的物体，质量和密度都不变的是 （ ）
| A．被“神七”从地面带入太空的照相机 | B．密闭容器内的冰熔化成水 |
| C．一支粉笔被老师用去一半 | D．矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰 |
下列物体的质量，可能是50g的是 （ ）
| A．一个乒乓球 | B．一支铅笔 | C．一个鸡蛋 | D．一辆汽车 |
用天平和量筒测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平
衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示，矿石的质量是_____ g；矿石放入量筒前后，量筒中水面位置如图乙所示，矿石的体积是__ ___cm3，矿石密度是 _ kg/m3。
壹元硬币的外观有银色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的，在探究中，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”这一过程，是属于科学探究中的（ ）
| A．结论 | B．评估 | C．猜想与假设 | D．进行实验 |
为纪念爱因斯坦的相对论发表100周年，联合国将2005年命名为“世界物理年”，这是联合国首次为一门学科开展全球规模的纪念活动。请写出你所熟悉的另一位物理学家及其在物理学中的一项主要贡献。物理学家：___ ____；主要贡献：_________________________________ 。
如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是
| A．使音叉振动时间延长 |
| B．使音叉振动尽快停下求 |
| C．把音叉的微小振动放大，便于观察 |
| D．使声波多次反射形成回声 |
一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m，额定载重量为4t。问：（1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积），汽车载重量为多少？已知泥沙的密度为2.4×103 kg／m3．为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？
（1）如图所示，木块的长度为 。
（2）如图所示，物体A重__ __N。
（3）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g／cm3．
③若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)．
小华同学五一期间和妈妈一起去上海旅游并亲身体验了一次极限运动----过山车，当他乘坐过山车如图乙在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是 ；当他乘坐的过山车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向是 。宇航员在地球上的质量是75kg，在地球上，他的重力是 N．当他到月球上时，他的质量是 kg，其身体 惯性．（填“没有”或“仍具有”） 
填上合适的单位
（1）一个苹果的质量约为150__________
（2）一个正常中年人的重力约为600________
（3）空气的密度为1.29____________
试题篮
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