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初中物理

图中的热现象,对它们的解释正确的是                  (  )

A.用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化从人体吸热
B.雪人没有熔化却变小了,是因为雪汽化为水蒸气
C.刚从水中出来的人感觉特别冷,是因为人身上的水蒸发放出了热
D.天冷时从口中呼出的“白气”,是人呼出的水蒸气
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  • 难度:未知

2006年7月1日,青藏铁路全线贯通。铁路要通过“千年冻土”区,“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土”难题,保证路基的稳定,青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的热棒(中空的铁棒),如图7所示,热棒在路基下还埋有5m深,里面灌有液氨。请解释热棒是如何解决“冻土”难题保证路基的稳定的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气,统称为“雾霾天气”。关于雾和霾的认识,下列说法中正确的是                                (   )

A.霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空气层中形成的
B.雾和霾是两种不同的天气现象
C.雾是由悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒等颗粒形成的
D.雾和霾是同一个概念的两种不同说法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中错误的是(  )

A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象
B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象
C.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计
D.夏天,游泳后刚从水中上岸人会感到冷,这是因为水蒸发吸热的缘故
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于水的物态变化,下列说法中正确的是(  )

A.冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量
B.从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”是升华现象
C.水蒸气液化成水,分子间距离增大
D.水沸腾时温度不变,内能不变
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  • 难度:未知

图中的情景不可能发生的是

A.甲图:春天冰雪融化
B.乙图:冬天的树上出现霜
C.丙图:室外冰冻的衣服不会变干
D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气”
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对下列图中物理现象的描述,正确的是(  )

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  • 难度:未知

去年春季以来,我市很多地方遭遇50年不遇的干旱,大量田地干枯发裂,关于土壤发裂的原因有多种说法,常见的说法是由于温度高,土壤里大量的水份发生了          ,没有了水的粘合加上地表热涨冷缩而造成的。为了缓解旱情,我市气象部门进行了多次人工降雨,向云层撒干冰催化剂,干冰发生            填物态变化名称和吸放热)致空气中的水蒸气       成小冰晶。

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小强班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动,小强的任务是观察厨房。在下面小强的观察和他对现象的解释中,正确的是

A.将冰冻的猪肉放在水中解冻,能使水的内能增加
B.用保鲜膜包起来的蔬菜放入冰箱,能减慢蔬菜水分的蒸发
C.不慎滴入几滴水到锅中热油中会发出“吱吱”声,发生升华现象
D.用煤气炉煲汤,在沸腾时调大火焰能提高汤的温度
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  • 难度:未知

以下描述的各种现象中,需要吸热的是:

A.冰箱冷冻室内壁出现的“霜”
B.夏天早晨,花草上常有小露珠
C.冬天,缸里的水面上结了一层薄冰
D.云中的小冰粒下落过程中变成雨点
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如图是上海世博会使用的两种降温方法:冰块降温和喷雾降温。工作人员刚从冷库中搬出的冰块放在排队区,_________(选填“会”或“不会”)立即熔化,当冰块熔化时要_______热,从而起到降温作用;喷雾降温,是因为水雾在__________过程中要从周围吸收大量的热。

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小明同学在期中复习时,自主进行了知识梳理,在他的笔记本中有部分是这样整理的:①用托盘天平测量物体的质量时,用手移动游码②物质的密度是物质本身的一种属性,它的大小与物体的质量和体积大小无关③1㎏的铁比1㎏的木头重④在天文学中,用“光年”作为时间单位⑤谱线 “红移”说明星系在离我们远去⑥摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。请你来帮助他检查一下,以上的结论中归纳有错误的是:(    )

A.①②③④⑥ B.①②③⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑥
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关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是

A.地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的
B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力
C.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的
D.将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动
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在气温为0℃的室内,把盛有冰和水的金属盒漂浮在盛有酒精溶液的开口容器里,过一段时间后,金属盒内冰和水的变化情况是(   )

A.不发生变化 B.冰减少,水增多 C.冰增多,水减少 D.无法判断
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下列物态变化,需要吸热的是                       (     )

A.早春,皑皑的白雪开始消融 B.初夏,青青的小草挂上露珠
C.深秋,红红的枫叶蒙上白霜 D.严冬,静静的池塘覆上薄冰
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初中物理物质结构与物体尺度试题