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初中物理

为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中符合实际的是(  )

A.25寸彩电的功率约25W
B.正常人的步行速度约4 km/h
C.洗澡水的温度约60℃
D.中学生正常呼吸每分钟60次
  • 题型:未知
  • 难度:未知

完成下列单位换算
(1)56km=       cm;(2)45min=     h;(3)72km/h=       m/s。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

速度是表示物体                      的物理量,在“SI”中速度的基本单位是           。在平直公路上行驶的某汽车平均速度大约是 80Km/h,表示的物理意义是                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于速度公式v=s/t的理解中,正确的是  (   )

A.物体运动的路程越长,它的速度越大
B.物体运动的时间越长,它的速度越小
C.物体单位时间内通过的路程越短,速度越小
D.速度大的物体通过的路程一定比速度小的物体通过的路程多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面的有关数据填上合适的单位:
(1)教室的门高约为20           
(2)王一同学的步行速度约为1.0        
(3)人心跳70次的时间约为1      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有一瓶某品牌的饮用纯净水。  
(1) 瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到                  的作用。
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的             和手对瓶的摩擦力是平衡力。   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用正常速度匀速步行30m需要40s的时间.若以正常的速度用6 min 30s的时间沿操场跑道走完一圈,那么跑道的周长最接近(   )

A.400 m B.300 m C.200 m D.150 m
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两个运动物体,已知它们通过的路程之比为1︰2,所需的时间之比为3︰5,则甲.乙两物体的速度之比为(   )

A.10︰3 B.3︰10 C.5︰6 D.6︰5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物体以2m/s的速度做匀速直线运动,它第10s的速度为(   )

A.10m/s B.20m/s C.2m/s D.0.2m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据右图所示情景,请你提出一个与物理知识有关的问题,并作简答.

问题:                                    
简答:                                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

速度是表示物体                   的物理量,若某人的步行速度约为1.2m/s,表示的物理意义是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

遇到冰冻天气,某路段汽车追尾事故频发,主要原因是:一方面,汽车在紧急刹车时,由于汽车具有        ,总要滑行一段距离才能停下来;另一方面,当路面结冰时,轮胎与地面间的摩擦变        ,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,箱子静止在水平地面上,画出它受到的重力和支持力的示意图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,不能用惯性知识解释的是()

A.司机开车时需要系好安全带
B.运动员跳远时需要助跑
C.骑自行车时为了减速捏紧车闸
D.投出手的铅球继续向前运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是(    )

A.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用
B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变
C.皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的
D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理运动和力试题