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初中物理

美国航天局发现了在茫茫宇宙中除地球之外,还有三颗跟地球类似宜居的星球。其中较近的两颗,距离地球1200光年。那么光年是        (选填“时间”、“长度”、“速度”)的单位;在真空中,光的传播速度        电磁渡的传播速度(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确认识自己,从认识自己的物理属性开始,以下是对你现在某些物理量的估测,与实际情况最为接近的是:( )

A.你的正常体温约为22℃ B.你的体重约为500N
C.你的身高约为160mm D.你正常步行的速度约为10m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运用科学方法的实例中,属于“缺点利用法”的是:

A.将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上
B.将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体
C.用“被弹簧连着的小球”模型演示分子问作用力
D.噪音对人体有危害.但可以利用噪音除草
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,文明的是:

A.开车不系安全带 B.用铁丝代替保险丝
C.大雪后,在路面上撒沙子 D.半夜看球赛时电视音量很大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是

A.中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右 B.短跑运动员的速度可达36km/h
C.中学生的体重约50N D.教室里的黑板长约4m
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国物理学家       在总结伽利略、笛卡尔等人的研究成果基础上,归纳出:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或               状态。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

掷出的铅球在水平方向能继续运动,是因为铅球具有       .铅球最终要落到地面,是因为铅球受到    的作用

  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛顿第一定律是 (  )

A.建立在生活基础上的结论
B.由斜面小车实验直接得到的结论
C.在实验基础上,经过合理分析、推理得到的结论
D.由理论分析得到的结论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有三要素完全相同的两个力,下列说法正确的是

A.一定是平衡力 B.可能是平衡力,也可能不是平衡力
C.一定不是平衡力 D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年4月15日是泰坦尼克号沉没100周年,当年“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向,但由于船身具有巨大的   ,船体难以大幅度改变航向,船身一侧还是与冰山发生了撞击,结果被撞出了大洞,船内进水,船受到的总重力增加,当总重力   浮力时,船在水中下沉(选填“大于”、(d)“等于”或“小于”)。

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  • 难度:未知

坦克有宽宽的履带,可以减小       ;小汽车前排座位上都设有安全带,目的是为防止或减少紧急刹车时座位上的人因为     而向前飞出带来的危险。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列作法中属于增大摩擦的是(   )

A.锁生锈不好开时,可将少量食油注入锁孔就易打开
B.拉链不好拉时,可在拉链上抹一点石蜡,就好拉了
C.在机器的传动部分安装滚动轴承
D.冬天马路上结冰,可在冰面上撒些细沙,就更安全
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  • 难度:未知

“生命在于运动”,适当的体育运动有助于身体健康。下图(a)、(b)所示的运动情景中,主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是      [选填“(a)”或“(b)”];图(b)中羽毛球被击出后能在空中继续飞行是因为羽毛球具有      。图4(c)所示现象能说明      的存在。

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  • 难度:未知

根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是:

A.一个苹果重约0.1N
B.初中物理课本的宽度约18.5cm
C.小明上学时步行的速度大约是10m/s
D.一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J
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仔细观察图(甲),电风扇向左面吹风,小车便朝右方运动起来,说明_______________;观察图(乙)发现,将滑动变为________的方式可以减小摩擦;打桩机的重锤落下将木桩打入地中,如图(丙)所示,这说明被举高的物体具有_____________能。

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初中物理运动和力试题