初中物理运动和力试题

如图（甲）所示，物体甲重20N，被40N的水平压力F_甲 压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重50N，在30N的水平拉力F_乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f_甲=_______；物体乙受到的摩擦力f_乙=________．

2015年4月13日，我校九年级同学参加体育中考，如图是小李参加1000米长跑的情景。下列说法符合科学原理的是

A．起跑时用力一蹬，是利用力的相互作用原理

B．跑步中听到“加油”声马上加快步伐，这主要靠激素调节

C．奋力冲过终点后难以马上停止，可见速度越大惯性越大

D．在塑胶跑道上不能穿钉鞋，这可防止因压力过大而损坏跑道

如图所示，水平面上的物体在力F₁、F₂的作用下向右做直线运动，力F₁、F₂及物体的速度v 随时间变化的图像如图甲、乙、丙所示，物体在 t ₂ ~ t ₃时间内所受摩擦力大小为______N，方向向______。(选填“左”或“右”）

如图所示，用细绳相连的A、B两物体，在F=64N的水平力作用下在粗糙水平面上做匀速直线运动，已知A物体的质量是B物体质量的3倍，它们受到的滑动摩擦力的大小与各自的重力成正比，则细绳对B的拉力大小为        N．

如图所示，高速动车组的出现为人们出行带来了极大的方便。几节自带动力的车辆（动车）与几节不带动力的车辆（拖车）编成一组就叫动车组。假设每节动车的额定功率都相等，每节车的质量都相等，动车组运行过程中受到的阻力与其重力成正比。若1节动车与3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h;则3节动车与3节拖车编成的动车组的最大速度为（    ）

A．120km/h

B．240km/h

C．320km/h

D．480km/h

小张将吊床用绳子拴在两棵树上等高的位置，如图所示。他先坐在吊床上，后躺在吊床上，两次均处于静止状态。则（    ）

A．吊床对他的作用力，坐着时更大

B．吊床对他的作用力，躺着时更大

C．吊床对他的作用力，坐着与躺着时一定等大

D．吊床两端绳的张力，坐着与躺着时一定等大

2014年3月8日马来西亚一架从吉隆坡飞往北京的航班ＭＨ370在越南上空与地面失去联络。该飞机载有239人，他们的命运牵动全世界人民的心，下列说法正确的是（    ）

A．飞机靠声波与地面联系

B．飞机在飞行过程中能量由化学能转化为机械能和内能

C．飞机在飞行过程中一直受平衡力的作用

D．飞机上禁止使用手机是因为手机辐射对人体有害

一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.02倍，货车（含驾驶员）空载时重为1.5×10⁴ N；求：
（1）货车空载行驶时所受的阻力大小；
（2）货车以36km／h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功和功率；

篮球表面的凹凸花纹是通过改变____________来增大摩擦的；人用手拍打篮球时手会感到疼痛，是因为物体间力的作用是        的；抛出的篮球能飞行一定的距离，是因为篮球具有        。

小亮利用如图所示装置，研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的关系”。他根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F₁随物体所受浮力F_浮变化的图像。请你根据图像分析：当弹簧测力计的示数F₁＝1.2N时，F_浮＝________N。

木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图），是因为木块具有       ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向     （填“左”或“右”）的摩擦力作用。

汽车上的安全带可以防止由于      对人体造成伤害；安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够           .

你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是：（   ）

A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理

B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理

C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理

D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理

如图所示是小夏在学习中的一些总结，其中有科学性错误的是

小夏推箱子经历了图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）

A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用

B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子

C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功

D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积