初中物理运动和力填空题

我国自行研发的被誉为“零高度飞行器”的新型磁悬浮工程样车运行试验成功，填补了世界中速磁浮交通系统空白，磁浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，从而减小了　     　，提高车速。列车上高精度 $\mathit{GPS}$系统利用了　    　波对车实时定位，该波在真空中的传播速度为　      　 $m/s$。

2019年6月14日，猛龙队战胜勇士队夺得队史上首个 $\mathit{NBA}$总冠军。该队球员扣篮后球在重力作用下加速落向地面，说明力可以改变物体的　      　；球员扣篮时，身体上升过程中动能转化为　      　；此时以篮板为参照物，球员是　       　的。

如图所示，小车沿着斜面从 $A$点运动到 $B$点，经过的路程为 $0.9m$，所用时间为 $2s$，则小车在 $\mathit{AB}$段的平均速度为　      　 $m/s$。小车到达水平面后继续运动，若水平面光滑，不计空气阻力，小车将做　      　直线运动。小车在斜面上与在水平面上所受重力的方向　       　（选填“相同”或“不相同”）。

爸爸带着小明乘坐“援疆号”旅游专列从沈阳去新疆旅游。列车行驶过程中，小明以自己乘坐的列车为参照物，他看到窗外成排的绿树是　       　（选填“运动”或“静止”）的。小明透过车窗的玻璃看到窗外的美丽景色，这是由于光的　     　现象而形成的像。列车减速进站时，小明感觉自己的身体向列车前进的方向倾斜，这是由于小明具有　       　的缘故。

高铁列车车体采用铝合金制造，是利用铝合金密度　    　的特性；列车长时间高速行驶时，车轮温度会升高，这是通过　     　方式改变车轮的内能；如果行驶中的列车受到的力全部消失，列车将会保持　     　状态。

共享单车在水平地面上静止，它受到的重力与地面对它的支持力是一对　 　力；骑共享单车前，手机扫码后发射　     　将信息传递到共享平台，进行解锁；骑行时鞋与脚蹬之间的摩擦是　    　（填“有益”或“有害”）的；刹车时捏紧车闸是通过　   　来增大摩擦。

按压式圆珠笔从透明部分能看到笔芯，这是光的　     　现象；如图所示，把笔向下按压过程中，内部弹簧被压缩，说明力可以改变物体的　     　；再按压一次，松开手后弹簧能恢复原状，说明弹簧发生的是　     　形变，弹簧恢复原状的过程中，以笔的外壳为参照物笔芯是　     　的。

如图所示是央视《加油向未来》节目展示的一个大型科学实验。一辆质量为 $130t$、处于悬浮状态的磁悬浮列车静止在水平轨道上，四个小学生就能将其拉动。列车和轨道产生的磁性，是利用电流　     　的效应。列车受到的摩擦力很小，是通过　      　的方法减小摩擦的。运动的列车不容易停下来，是因为列车具有　       　。

班级大扫除，小亮提起水桶将部分水洒在地面上，放回后水桶对地面的压强将变　     　；擦黑板时把黑板擦用力压在黑板上去擦，这是通过　      　来增大摩擦；拍打衣服时粉笔灰从衣服上脱落，是利用粉笔灰有　　      的性质实现的。

两辆汽车 $A$、 $B$在平直路面上运动时的 $s-t$图象如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示，由图甲可知在 $0~t_1$时间内，两车速度 $v_A$　     　 $v_B$（填“ $>$”、“ $<$）”或“ $=$”），在 $t_2~t_3$时间内，若以 $A$车为参照物， $B$车向　     　（填“东”或“西”运动。

使用水银体温计前要用力甩，水银由于具有　     　会回到玻璃泡内。测体温时，体温计内的水银柱变长，水银的密度　      　（填“变大”“变小”）

甲、乙两人同时、同地、同向运动。他们运动的路程 $s$和时间 $t$的关系如图所示。甲、乙两人速度之比 $v_{甲}:v_{乙}=$　     　； $5s$之后两人相距　     　 $m$。

掷实心球是中考体育加试的一个项目，抛出去的实心球从最高点下落的过程中，重力势能越来越　   　（填“大”或“小”）；落地后滚动一段距离最终停下来，从力的作用效果分析，说明力可以改变物体的　    　。

如图所示是皮划艇比赛时的画面，队员手中的船桨是　    　（填“省力”或“费力”）杠杆；用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是　     　的；皮划艇加速冲向终点时，动能变　      　（填“大”或“小”）。

如图所示，用滑轮组拉动重 $70N$的物体 $A$，在 $10s$内使 $A$在水平方向上移动 $5m$，所用拉力 $F$为 $20N$，地面对 $A$的摩擦力为 $30N$，则 $A$运动速度是　     　 $m/s$，滑轮组所做的有用功是　    　 $J$，滑轮组的机械效率是　      　。