初中物理运动和力填空题

小明踢足球时脚感到疼，说明　   　；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和　  　有关，飞行中球最终落向地面是由于受到　 　作用．

如图，小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。

【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？

解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。

问题： 　            　。

解释： 　            　。

自行车是中国老百姓最常用的交通工具，几乎家家都有，请你根据自行车的构造和使用情况完成下表：

	举例	物理原理
示例	急刹车，紧捏制动车把	增大压力，从而增大摩擦力
（1）	经常在转轴部位加润滑油	，从而减小摩擦力
（2）	刹车时，用不太大的力捏闸就可以使闸皮紧紧的压在车圈上	因为　         　，所以省力

 

【湖南省怀化市2015年中考物理试卷】某次跳伞时，一运动员重为600N，接近地面时，可认为是竖直向下做匀速直线运动，当运动员离地面12m时速度为3m/s，则运动员从此处落到地面所用的时间是  s，这12m内重力对运动员做的功是  J．

如图所示，小明操控遥控器使电动遥控飞机匀速升空过程中，遥控飞机的动能　     　，机械能　    　（均选填“增大”、“减小”或“不变”）；小明调整遥控器，使飞机急转弯，这是因为力改变了飞机的　          　。

如图是小勇用自制空气炮吹灭烛焰的实验。拉伸弹性薄膜然后放手，空气会从一端喷出，这是因为气体具有 　　。烛焰被吹灭是由于 　　。利用烛焰被吹灭确定空气流动与下列哪项采取的科学方法相同？ 　　。

①用带箭头的直线表示光的传播路线和方向

②利用被吸引的大头针数目来比较电磁铁的磁性强弱

③控制电压相等，研究电流与电阻的关系

2021年4月29日，中国天宫空间站天和核心舱发射成功，标志着我国空间站时代已经到来。如图所示，天和核心舱沿椭圆轨道环绕地球运行，不受空气阻力，因此机械能守恒。

（1）天和核心舱与地面控制中心通过电磁波传递信息，电磁波 　 　（填"能"或"不能"）在真空中传播。

（2）天和核心舱沿椭圆轨道从近地点经远地点再回到近地点的过程中，天和核心舱的动能 　 　（填"减小"、"增大"、"先减小后增大"或"先增大后减小"）。

（3）若天和核心舱在1min内运行的路程是456km，则它的平均速度是 　 　m/s。

在水平地面上工人师傅沿水平方向推重300N的木箱做直线运动，木箱速度随时间变化的图像如图所示。已知在4s～8s内木箱受到的推力恒为100N，则在这段时间（4s～8s）内，木箱受到的推力的功率是 　     　W，8s～10s内木箱受到的摩擦力是 　     　N（忽略空气阻力）。

如图所示，一个长方体木块在 $6N$的水平拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是 　　 $N$，如果拉力增大到 $10N$，木块受到的摩擦力将 　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$；如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是 　　。

如图甲所示，张华用水平推力 $F$推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力 $F$的大小随时间 $t$变化的情况如图乙所示，木箱运动速度 $v$的大小随时间 $t$变化的情况如图丙所示，则 $1-3s$木箱做　　（选填“匀速”或“变速” $)$运动； $3~5s$推力对木箱做的功是　　 $J$．

在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递　　；小萌同学以 $5m/s$的速度从家里骑车 $12\mathit{min}$到达中考考点，小萌家距考点　　 $\mathit{km}$

“北斗圆梦，星耀苍穹”，2020年6月30日，北斗三号卫星导航定位系统组网成功，3颗地球同步轨道卫星全部定位于赤道上空，这些卫星之间是相对　      　（选填“运动”或“静止”）的；这些卫星受　       　（选填“平衡力”或“非平衡力”）。

阳湖中学龙舟队参加市 $300m$龙舟赛，前 $150m$的平均速度为 $3m/s$，后 $150m$的平均速度为 $5m/s$，全程的平均速度为　　 $m/s$，赛道终点前方留有一段长长的水道，这是因为　　。

体积为 $0.5\times {10}^{-3}$ 米 ${}^3$ 的物体，浸没在水中时受到浮力的大小为 　　牛，若该物体受到的重力为10牛，其受到重力和浮力的合力大小为 　　牛，方向为竖直 　　

大桥全长1916m，正桥全长480m，一辆汽车匀速通过正桥时，车上速度表如上图所示，汽车的行驶速度是        ，汽车通过正桥所用的时间为        min 。