实例分类(1)把摩擦力很小的平面看成光滑平面;(2)在对物体进行受力分析时,常把物体所受的重力看成看成作用在一点(重心)上;(3)把20欧和30欧的电阻串联接入电路,可看成一个50欧的电阻接入了相同的电路。(4)在电路分析时,常常把“电流表”的电阻视为零;
请把上述四个实例按所用“思维方法”的不同分成二组:(均填序号)
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重50 N的物体悬于氢气球下匀速上升,氢气球受到的合力大小为________N。当悬挂的绳突然断裂后,物体的运动情况为________________。
某中学九年级(1)班物理课外兴趣小组在收集有关质量的测量工具时整理信息如下:
(一)( 2分)天平和台秤可以测出物体的质量,用某天平测物体的质量时,右盘的砝码及游码如图7 所示,则左盘物体的质量为______g。63
(二)( 2分)用弹簧秤进行测量也可得出物体的质量。某次测量时弹簧秤的示数如图8所示。若g取10N / kg,则物体的质量为_______kg。 0.2
(三)杆秤也是一种常见的称量工具。该兴趣小组为了研究杆秤的刻度是否均匀,取一把刻度尺和一些已知质量的钩码来研究。在刻度尺最左端加上配重,刻度尺和配重的总重力为G0,它们的重心C位于提钮O左边L0处,如图9 所示,用质量为m1的钩码做秤陀,用质量不计的细绳和小铁钩在提钮O左边L1处做一秤钩。现逐次增加秤钩处的钩码,调节秤陀的位置,使刻度尺保持平衡,记录下每次平衡时秤钩处的钩码质量mx与秤砣离提钮O的距离x,以x为横坐标,以mx为纵坐标,作出了如图10所示的图线,其中x0是直线与x轴的交点。
( l ) ( 3分)图线x0=_________。(用字母G0、L0、L1、m1、表示)G0L0/m1g
( 2 ) ( 3分)图线显示的是一条直线说明了______________________。杆秤的刻度是均匀的
如图所示,某物体(可看成一个点)从坐标原点0开始以3cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2s,然后以4cm/s的速度沿y轴正方向运动2s到P点(图中未标出)。若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点,所用时间也为2s,则物体的速度大小为_____cm/s。
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是 ▲ 和 ▲ ;经过5s,跑在最前面的小车是 ▲
小华骑自行车沿直线运动,前3s内运动了6m,接下来的5s内运动了8m,最后的4s内运动了6m,则前3s内的平均速度为 m/s,最后4s内的平均速度为 m/s,小华在整个运动过程中的平均速度为 m/s。
这学期我们学习了以下几种常用测量仪器的使用,请你将下图中几种仪器所显示的示数填在下图对应的横线上(要求有正确的单位)。
甲的示数是: 乙的示数是: 丙的示数是:
如图7所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是 。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作 运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
如图5所示,跳伞运动员从飞机上跳下,在降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力 重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,运动员受到的阻力 重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
用力捏自行车的车闸,车能很快停下来,是通过 来增大摩擦力的;在车轮的轴处使用滚珠轴承,是通过 来减小摩擦的
狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了 ,还使落叶的 发生了改变
试题篮
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