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初中物理

实例分类(1)把摩擦力很小的平面看成光滑平面;(2)在对物体进行受力分析时,常把物体所受的重力看成看成作用在一点(重心)上;(3)把20欧和30欧的电阻串联接入电路,可看成一个50欧的电阻接入了相同的电路。(4)在电路分析时,常常把“电流表”的电阻视为零;
请把上述四个实例按所用“思维方法”的不同分成二组:(均填序号)
       ;          

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重50 N的物体悬于氢气球下匀速上升,氢气球受到的合力大小为________N。当悬挂的绳突然断裂后,物体的运动情况为________________。

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某中学九年级(1)班物理课外兴趣小组在收集有关质量的测量工具时整理信息如下:
(一)( 2分)天平和台秤可以测出物体的质量,用某天平测物体的质量时,右盘的砝码及游码如图7 所示,则左盘物体的质量为______g。63
    
(二)( 2分)用弹簧秤进行测量也可得出物体的质量。某次测量时弹簧秤的示数如图8所示。若g取10N / kg,则物体的质量为_______kg。 0.2
(三)杆秤也是一种常见的称量工具。该兴趣小组为了研究杆秤的刻度是否均匀,取一把刻度尺和一些已知质量的钩码来研究。在刻度尺最左端加上配重,刻度尺和配重的总重力为G0,它们的重心C位于提钮O左边L0处,如图9 所示,用质量为m1的钩码做秤陀,用质量不计的细绳和小铁钩在提钮O左边L1处做一秤钩。现逐次增加秤钩处的钩码,调节秤陀的位置,使刻度尺保持平衡,记录下每次平衡时秤钩处的钩码质量mx与秤砣离提钮O的距离x,以x为横坐标,以mx为纵坐标,作出了如图10所示的图线,其中x0是直线与x轴的交点。
( l ) ( 3分)图线x0=_________。(用字母G0、L0、L1、m1、表示)G0L0/m1g
( 2 ) ( 3分)图线显示的是一条直线说明了______________________。杆秤的刻度是均匀的

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如图所示,某物体(可看成一个点)从坐标原点0开始以3cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2s,然后以4cm/s的速度沿y轴正方向运动2s到P点(图中未标出)。若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点,所用时间也为2s,则物体的速度大小为_____cm/s。

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“十一”假日,爸爸驾车带小辉全家外出旅游,如果汽车以72km/h合___   _m/s的速度匀速行驶了2h,则汽车行驶了___ _km。

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小王乘坐电动轿车在杭州湾跨海大桥匀速行驶,轿车的动能   (减小/不变/增加).以自己为参照物,大桥是      (静止/运动)的

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甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是 ▲  ▲ ;经过5s,跑在最前面的小车是 ▲ 

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小华骑自行车沿直线运动,前3s内运动了6m,接下来的5s内运动了8m,最后的4s内运动了6m,则前3s内的平均速度为     m/s,最后4s内的平均速度为     m/s,小华在整个运动过程中的平均速度为       m/s。

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这学期我们学习了以下几种常用测量仪器的使用,请你将下图中几种仪器所显示的示数填在下图对应的横线上(要求有正确的单位)。

甲的示数是:           乙的示数是:         丙的示数是:      

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如图7所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是     。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作    运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将      (选填“变大”、“变小”或“不变”)

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如图5所示,跳伞运动员从飞机上跳下,在降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力     重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,运动员受到的阻力      重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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自行车是我们熟悉的交通工具,请你发挥想象“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的。
(1)                          ;
(2)                       。

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用力捏自行车的车闸,车能很快停下来,是通过        来增大摩擦力的;在车轮的轴处使用滚珠轴承,是通过      来减小摩擦的

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狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了            ,还使落叶的            发生了改变

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如下图所示,甲、乙、丙三辆小车运动时间图像,由图像可知:作匀速直线运动的小车是   ,运动速度相同的小车是   ;经过5s,跑在最前面的小车是   

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初中物理运动和力填空题