初中物理运动和力填空题

“节能减排，绿色出行”是每个公民应具备的基本素养。小乔家新买了一辆电动自行车，他利用所学知识对该车进行了测试，他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示速度和牵引力 $F$随时间 $t$变化的关系图象。已知匀速行驶时，电动机输入电压 $48V$，输入电流 $5A$，由图可知， $7~12s$电动车受到的摩擦力为　　 $N$；自行车匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为　　。

如图是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛中的情景。比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对　　（选填“平衡力”或“相互作用力” $)$；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于　　的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到　　的作用。

2017年5月18日，由中国自主研制的“直 $-19E$”出口武装直升飞机首飞成功，如图所示，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对　　（选填“相互作用力”或“平衡力” $)$，当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力　　 $($ “向上”、“向下”或“为零” $)$

如图 $A$物体放在水平桌面上，用大小为 $20N$的水平拉力 $F$拉着物体匀速运动，则物体受到的摩擦力为　　 $N$，撤去力 $F$后，物体由于　　会继续运动，物体受到的摩擦力将　　（选填“变大”“变小”或“不变” $)$。

图中 $A$物体的长度为　　 $\mathit{cm}$。

如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔 $0.2s$记录一次小球的运动位置，则小球从 $D$点运动到 $F$点的路程为　　 $\mathit{cm}$，该过程的平均速度为　　 $m/s$。

如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为 $5N$，底面积为 $20c{m}^2$的物体 $A$．用水平拉力 $F$作用于 $A$物体，拉力 $F$的大小与时间 $t$的关系和 $A$物体运动速度 $v$与时间 $t$的关系如图乙所示。物体对水平地面的压强是　　 $\mathit{Pa}$，由图象可知，物体受到的摩擦力是　　 $N$， $3s~6s$内物体受到的合力是　　 $N$， $9s~12s$物体做　　运动，它能继续运动的原因是由于　　。

如图所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的 $s-t$图象分别是图乙中的图线①②，两次对应的弹簧测力计示数分别为 $F_1$、 $F_2$，两次拉力的功率分别为 $P_1$、 $P_2$，则 $F_1$　　 $F_2$， $P_1$　　 $P_2$（均选填“ $<$”、“ $=$”、或“ $>$” $)$

运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有　惯性　，最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的　　。

如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会　　；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会　　。（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止” $)$

如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力 $F$向右推物体，推力 $F$的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在 $t=1s$时，物体受到的摩擦力　　 $N$；在 $t=3s$时，物体受到的摩擦力为　　 $N$。

小丽在中考体育考试中参加 $60m$测试，以小丽为参照物，则终点计时员是　　（选填“运动”或“静止” $)$的；她的测试成绩为 $10s$，则她的平均速度为　　 $\mathit{km}/h$。

如图甲所示，用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码，弹簧测力计的示数 $F$与弹簧测力计的零刻度线 $A$点上升高度 $h_A$之间的关系如图乙所示。则钩码的重力大小为　　 $N$；当弹簧测力计的示数是 $1.5N$时，钩码受到的合力大小是　　 $N$．从开始提升到 $h_A=30\mathit{cm}$的过程中，弹簧测力计的拉力对钩码做功为　　 $J$。

如图所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，长木板对桌面的压强为 $p_1$，用水平力 $F$向右推动长木板，长木板受到桌面的摩擦力大小为 $f_1$，当长木板运动到桌面的右边缘时，立即撤去水平推力 $F$，由于长木板具有　　将继续向右运动，直到长木板的三分之一离开桌面时刚好停止，此时长木板对桌面的压强为 $p_2$，则 $p_1$　　 $p_2$，在撤去推力到长木板停止运动的过程中，长木板受到桌面的摩擦力大小为 $f_2$，则 $f_1$　　 $f_2$．（后两空选填“大于”、“小于”或“等于” $)$

端午节，贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛，发令枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行，贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物是　　，其中一艘龙舟前半段路程的速度为 $4m/s$，后半段路程的速度为 $6m/s$，则该龙舟跑完全程的平均速度为　　。