初中物理运动和力填空题

下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔 $0.1s$拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像。由图可知，物体在 $\mathit{AB}$段的路程为　　 $\mathit{cm}$，平均速度为　　 $m/s$。

如图所示。小车水平向右做直线运动。数字钟显示的时间格式是“时，分，秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是　　 $\mathit{cm}$，全程的平均速度是　　 $\mathit{cm}/s$。

“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以　　；足球落地后会继续向前滚动，是因为足球具有　　。当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对　　（选填“平衡力”或“相互作用力” $)$。

（1）图1中，木块的长度为　　 $\mathit{cm}$

（2）图2中，量筒内液体的体积为　　 $\mathit{ml}$

（3）正确测量物体质量时盘中砝码和游码位置如图3所示，则物体的质量为　　 $g$

小华复习时，尝试对物理概念的定义方法进行归类整理，设计出如下表格：

序号	问题	途径	相关因素	概念	公式
1	怎样比较物体运动的快慢	寻找一个能描述的物理量	路程和时间	速度	$v=s/t$
2		寻找一个能描述的物理量	压力和受力面积	压强	$p=F/S$
3	怎样比较物体做功的快慢	寻找一个能描述的物理量	功和时间	功率	$P=W/s$

（1）整理时，小华对序号2的“问题”一栏把握不准，请你分析相关信息，帮助他写出来：怎样比较压力的　　。

（2）小明在与小华讨论中，发现表格中存在一个错误，应该改为　　。

（3）若用如图所示的图象来反映路程与时间之间的关系，则描述的运动是：　　。

中国女排夺得2016年里约奥运会冠军，决赛中，朱婷精彩的扣球让人难忘，迎面飞来的球被她跳起击回，是因为手对球的作用力改变了球的　　。球与手接触做减速运动过程中，发生形变，其动能转化为　　能。球离开手后，由于　　仍向前运动。

小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误是　　，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做　　运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将　　（选填“变大”或“不变” $)$。

小明想测量无锡地铁的运行速度。他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为 $2\mathit{min}$，在手机中用“百度地图”截取了一段地图（如图所示）。用刻度尺测得地图上两站间的距离为　　 $\mathit{cm}$，若地图上 $1\mathit{cm}$等于实际 $1\mathit{km}$，则地铁在两站之间的平均速度为　　 $\mathit{km}/h$。

据天文观测，室女座一类星体向外喷射出超光速喷流，震惊科学界，近期谜底揭开，“超光速”只是一种观测假象。如图所示，喷流用6年时间从 $A$点喷射到5光年远处的 $B$点，其喷射的实际速度为　　 $c$，当喷射到达 $B$点时，喷流在 $A$点发出的光已经到达 $C$点位置，此时喷流在 $B$点发出的光才开始传向地球，因观测距离遥远，地球观测者接收到喷流的光时误以为喷流只是在水平方向喷射了3光年，所以观测者测得喷流的速度到达了　　 $c(c$为光在真空中传播的速度）

如图，“冰壶”是一项体育运动，冰壶出手后能继续运动是因为冰壶　　；为了减小冰壶收到的阻力，运动员需要不停地刷冰，使冰层表面发生　　（填物态变化）而产生水，这是通过　　方式来改变表层冰的内能的。

甲乙两图中，物体长度是　　 $\mathit{cm}$；温度计示数是　　 ${}^{°}\text{C}$。

“海翼”号深海滑翔机，刷新了下潜深度的世界纪录。“海翼”号通过改变自身油囊体体积实现浮沉，如图，下沉时，油囊体积变小，滑翔机所受浮力　　，海水对它的压强将　　；当机翼对水施加向后的推力时，由于力的作用是　　，滑翔机会获得向前的动力；深海中的滑翔机利用声呐装置与海面联系，声呐是利用　　波传递信息的。

物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的　　；从枪口射出的子弹仍能在空中继续飞行是由于子弹具有　　；导线选用铜做材料是因为铜具有良好的　　性；在干燥的日子里，脱毛衣时会听到“噼啪”声，这是　　现象。

如图所示，弹簧测力计的量程为　　 $N$，鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是　　 $N$，鱼的重力和　　是一对平衡力。

端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是　　。龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于　　，龙舟仍会继续向前运动。