一只气球只受到竖直方向上一对平衡力的作用,则气球运动状态是( )
A.一定静止 | B.一定匀速竖直向上运动 |
C.可能加速向下运动 | D.可能匀速向右运动 |
如图所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因是( )
A.小车突然向左运动 | B.小车突然向右运动 |
C.向右运动的小车突然停下 | D.以上原因都有可能 |
关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A.足球踢出后由于惯性继续运动 | B.足球只有受力才能运动 |
C.足球的运动状态改变,不一定受力 | D.足球受平衡力,一定处于静止状态 |
如图所示,悬挂着的吊灯处于静止状态,与吊灯所受重力是一对平衡力的是( )
A.悬绳对吊灯的拉力 | B.天花板对悬绳的拉力 |
C.吊灯对悬绳的拉力 | D.悬绳对天花板的拉力 |
继2008年北京成功举办奥运会后,济南又成功地举办了第十一届全国运动会。运动会上的许多比赛项目涉及了物理知识,以下说法正确的是 ( )
A.射击运动员瞄准时“三点成一线”,利用了光的直线传播的知识 |
B.足球运动员的大力远距离射门,利用了物体具有惯性的知识 |
C.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”,利用了流体压强和流速的关系 |
D.皮划艇比赛运动员用船桨划水(如图),利用了省力杠杆的知识 |
在探究“力与物体运动的关系”的实验中,小明提出了“运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗?”的间题。如图所示,他让一小球自斜面顶端同一高度从静止开始滑下,并逐渐减小水平木板表面的粗糙程度,然后测量小球的运动距离。
(1)实验时小球每次都自斜面顶端一同高度从静止开始下滑,是为了让小球在水平木板表面开始运动的_____相同。
(2)由图示可知,小球在很光滑的木板上前进的距离最_________,这说明平面越光滑,小球受到的阻力越________。
(3)根据这个实验推理:假如平面足够光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持_________
如图,小熊正在划船前进,则下列说法中正确的是( )
A.小熊停止划浆时小船会立即停止前进 |
B.小船前进时,小熊相对于船是运动的 |
C.小熊对船的压力和船对小熊的支持力是一对平衡力 |
D.用浆向后划水船会前进,说明物体间力的作用是相互的 |
根据你的生活经验,下列数据最接近实际情况的是( )
A.我们教室里的课桌高度约为2m |
B.初中学生的平均体重约为500N |
C.教室里日光灯正常发光通过的电流约为10A |
D.光在真空中的传播速度略小于在空气中的速度 |
如图所示的一款电动自行车,让它充足电可储存1KW.h电能,在正常载人(人和车总质量为100kg)的情况下,速度v≤30km/h。如果在匀速行驶时车所受的阻力是正常载人总重的0.05倍。(g=10N/kg)
⑴小明骑该电动车经过某处看见路旁的标志牌如图所示,如果他要到无锡火车站,最快还需多少时间?
⑵这款车每充一次电最多可行驶多远?(不考虑能量损失)
⑶若轮胎与地面接触面积共为20cm2,在正常载人的情况下,电动车对地面的压强有多大?
利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识. 小明利用气球做了以下几个小实验:
(1)图甲所示,说明力可以使物体发生 ;
(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”),这是因为气体流速越大,压强越 ;
(3)图乙中,若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球,可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”),这是因为带电体能够 .
水平面上有一个重为50N的物体,当用10N的力水平向右拉时物体作匀速直线运动,这时物体所受的摩擦力是 N;如果改用20N的水平拉力向右拉动,这时物体所受的摩擦力是 N。
下列体育用品在使用时,为了减小摩擦的是 ( )
A.游泳运动员戴上头套 | B.跑鞋底下有鞋钉 |
C.足球守门员戴上手套 | D.乒乓球拍粘上橡胶 |
试题篮
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