小青是一名九年级同学,他对自身相关的物理量估测中明显不合理的是 ( )
A.跳高的成绩约为1.2m |
B.百米赛跑的成绩约为14s |
C.自身的质量大小约为45kg |
D.自身的平均密度约为0.7×103 kg/ m3 |
下列数据中,符合实际情况的是
A.家里炒菜用的花生油的密度大约是1.6×103 kg/m3 |
B.人的脉搏正常跳动一次的时间约为0.5s |
C.日常家庭用冰箱的功率大约是100W |
D.人的正常体温为39.5℃ |
下面关于人体各个数值合理的是 ( )
A.手掌的宽度约为1dm | B.人心脏正常跳动一次的时间约为5 s |
C.一个成年人正常步行的速度约为5 m/s | D.一个人正常的体温约为38℃ |
下列数据中,符合实际情况的是( )
A.人的正常体温为39.5℃ | B.人的脉搏正常跳动一次的时间为2s |
C.一个鸡蛋的质量约为200g | D.苏科版物理课本的宽度约为19cm |
为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是
A.教室里的黑板长约4m |
B.中学生课桌身高约1m |
C.中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右 |
D.在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达12m/s |
下列各过程经历的时间最接近1s的是( )
A.人眼睛迅速一眨 |
B.人心脏跳动一次 |
C.人做深呼吸一次 |
D.人打一个呵欠 |
在物理学习过程中,经常需要进行估测.以下估测较为符合实际的是( )
A.手托一枚鸡蛋用的力大约是1N |
B.快速写出汉字“二”用时约为1s |
C.对人体的安全电压不高于36V |
D.人爬上一层楼做的功约为1500J |
对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测,其中比较合理的是
A.体重大约有500N | B.正常步行的速度大约是1.1m/s |
C.呼吸一次的时间约0.1s | D.身体的平均密度大约是1.0g/cm3 |
观察身边的物理——下列估测接近实际的是: ( )
A.人体的平均密度约1.0×l03kg/m3 | B.一百元人民币的长度约15cm |
C.演奏一遍中华人民共和国国歌用时约6min | D.初中生的体重约50N |
在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是( )
A.一只鸡蛋的质量约为500g |
B.一个中学生的正常体重约为1000N |
C.初中生跑100m所需的时间约为8s |
D.我们现在所用的物理课本长度约为26cm |
下列估测与实际情况相符的是( )
A.一位中学生的质量约为60t | B.一张课桌的高度约为75cm |
C.南京夏天最高气温约为60℃ | D.一节物理课的时间约为4.5h |
下列数据中,符合实际情况的是( )
A.人的正常体温为39.5℃ | B.人的脉搏正常跳动一次的时间为2s |
C.一个鸡蛋的质量约为200g | D.苏科版物理课本的宽度约为19cm |
以下估测与实际情况相符的是
A.人正常步行的速度约为5m/s |
B.人体感觉舒适的环境温度约为40℃ |
C.中学生脉搏跳动一次的时间约为4s |
D.一只普通鸡蛋的质量约为50g |
下列数值最接近实际情况的是
A.人体正常体温约为39℃ | B.教室门的高度约为2m |
C.教室内一盏日光灯的功率约为400W | D.初中生跑100m约需8s |
试题篮
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