某同学测得散步时脉搏每分钟跳动80次,平均每走3步通过2m距离,他测得走完某段路程正好45步,脉搏跳动40次,求:
(1)这段路程有多长?
(2)他散步的平均速度有多大?
甲、乙、丙三人在平直的公路上,向北匀速骑自行车,甲感觉顺风,乙感觉无风,丙感觉逆风,则甲、乙、丙三人的骑行速度大小关系是 (选填“v甲<v乙<v丙”“v甲>v乙>v丙”或“v甲=v乙=v丙”);这时的风向是 (选填“南风”或“北风”)。
2012年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示.
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是 (选填“运动”或“静止”)的.
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程在的 (选填“平均速度”或“最大速度”).
(3)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是 km.
在学校运动会中,小聪和小明的百米赛跑成绩分别为 和 ,则 的短跑速度较大,在奔跑过程中,小明观察到观众在向后运动,这是选 为参照物。
某学习小组研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”过程如下:
(1)在内径为1cm,长约50cm的玻璃管中注满水,管内留一小气泡,如图1所示.
(2)为了便于测量时间,应设法使玻璃管内气泡运动得 (选填“快”或“慢”)一些.
(3)用秒表测出气泡通过10cm,20cm,30cm,40cm所用的时间.零刻度线为什么不在最下方?答: .
(4)气泡经过0cm时,开始计时;经过10cm时,时间为13s;经过20cm时,时间为26s;经过30cm时,时间为39s;经过40cm时,时间为53s.把这些数据处理后按要求填入表中,并计算出各区间相应的速度(小数点后保留2位).
区间 |
0~10 |
10~20 |
20~30 |
30~40 |
通过各区间的时间t/s |
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通过各区间的速度v/(cm•s﹣1) |
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(5)根据表中的数据可判断气泡的运动可近似看做匀速直线运动,判断的依据是 .
(6)根据测量结果,以路程s为纵坐标,时间t为横坐标,在如图2所示的坐标上画出s﹣t图象.
如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。以下分析正确的是( )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大
C.在20〜30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大
D.在0〜40s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等
某物体做匀速直线运动,由速度公式V=可知,物体的( )
A.速度大小恒定不变 | B.速度与路程成正比 |
C.速度与时间成反比 | D.以上说法都对 |
在校运会上,小明和小亮的百米跑成绩分别为 和 ,比较两人百米全程的平均速度,小明的 (选填“大于”“小于”或“等于” 小亮的;当到达终点时,他们不能立即停下来,是由于他们具有 。
百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是 ,你这样判断的理由是 。
一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动,物体运动的路程 时间 图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是
A.物体 时的速度大于 时的速度
B. 拉力对物体所做的功大于 拉力对物体所做的功
C. 拉力对物体做功的功率小于 拉力对物体做功的功率
D. 物体所受的拉力大于 物体所受的拉力
图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景,比赛开始后,“观众”通过 ,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后“裁判员”通过 ,判定最先到达终点的人运动得快。物理学上采取 (填”观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。
两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其路程 与时间 的关系如图所示。由图象可知,甲车的速度 乙车的速度(选填“ ”“ ”或“ ” ,甲车的速度为 ,当 时,甲、乙两车相距 。
两辆汽车 、 在平直路面上运动时的 图象如图甲所示,初始时运动方向如图乙所示,由图甲可知在 时间内,两车速度 (填“ ”、“ )”或“ ”),在 时间内,若以 车为参照物, 车向 (填“东”或“西”运动。
试题篮
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