初中物理运动快慢的比较填空题

2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示．

（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是      （选填“运动”或“静止”）的．
（2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程在的      （选填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是      km．

小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示，此时汽车的行驶速度为     ，汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为      ．

2011年11月3日，我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接．已知目标飞行器在对接前的平均速度约2800km/h，30min它运行了      km；它们成功对接后，若以      为参照物，目标飞行器是静止的．

单位换算：
7.2千米/时=      米/秒；
5米/秒=      千米/小时．

速度是用来表示物体      的物理量．速度的国际单位是      ．

小华骑自行车沿直线运动，前3s内运动了6m，接下来的5s内运动了8m，最后的4s内运动了6m，则前3s内的平均速度为      m/s，最后4s内的平均速度为      m/s，小华在整个运动过程的平均速度为      m/s．

声音在空气中传播的速度大约是      米/秒．人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒．要想听见回声，人离障碍物的距离应大于      米．

小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示．此时汽车的行驶速度为      ，汽车行驶了半个小时后．表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的路程是      km；平均速度为      ．

如图是某住宅小区内的场景．

（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在      处控制噪声．控制噪声污染时，我们用      为单位来表示噪声的强弱等级．
（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是      ，按规定，汽车在小区内行驶100m至少需要      s，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是      ．汽车司机是      ．（后两空选填“运动”或“静止”）

甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向      做直线运动，经过6s甲乙两物体相距      m．

某段铁路由长度为L的铁轨一根接一根地铺成．一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测量火车的运动速度．他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动的时间间隔为t，则计算车速v的关系式v=     ．

甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向      做直线运动，经过6s甲乙两物体相距      m．

一座大桥全长1800m，有一辆长200m的火车全部经过该桥用了1.5min，则这列火车的过桥速度为      m/s．

一个做匀速直线运动的物体在1min内通过了300m的路程，它运动的速度是      m/s，这个物体在前10s内的速度是      m/s．

单位换算：2m=      dm=      mm；8μm=      mm； 30m/s=      km/h．