初中物理力作用的相互性试题

阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶。下列说法正确的是（　　）

A．	车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力
B．	车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力
C．	以行驶的检阅车为参照物，路边站立的士兵是运动的
D．	检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力

下列体育项目中的一些现象，不能用"力的作用是相互的"来解释的是（　　）

A．	跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B．	铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒
C．	滑冰运动员用力推墙身体离墙而去
D．	游泳运动员向后划水，身体前进

关于"力和运动"，下列说法正确的是（　　）

A．	做曲线运动的物体一定受到非平衡力的作用
B．	竖直下落的铁球，越来越快，铁球的惯性越来越大
C．	跳水运动员蹬板起跳时，跳板对运动员的弹力等于运动员的重力
D．	地球上的物体，因为受到重力作用，不可能做竖直向上运动

跳台滑雪包含很多科学知识，下列有关说法正确的是（　　）

A．人离开跳台前双脚蹬地，地对人的力大于人蹬地的力

B．人在空中滑翔，加速下降过程中，人受力平衡

C．人在空中滑翔、加速下降过程中，重力对人没有做功

D．滑雪板面积较大，对雪地的压强较小，不容易陷进雪地

如图是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停。下列说法错误的是（　　）

A．踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理

B．加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变

C．人急速翻滚，说明力可以改变物体的运动状态

D．人在空中竖直悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力

生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是　　

A．甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的

B．乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性

C．如图的过程中，摩擦力会变大

D．推箱子不动，是因为推力小于摩擦力

中国女排在2015年世界杯赛场上重夺冠军。有关排球运动说法中错误的是　　

A．击球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力是相互作用力

B．忽略空气阻力时，空中飞行的排球只受重力作用

C．扣球时排球反方向飞出，这说明力能改变物体的运动状态

D．运动员双脚站立时比奔跑时对地面的压强大

如图所示，关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客，下列说法正确的是（　　）

A．乘客到达终点时，不能立即停下来，是因为乘客具有惯性

B．以自动扶梯为参照物，乘客是运动的

C．乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力

D．乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力

人沿水平方向推装满沙子的车，如图，但没有推动，下列说法正确的是（　　）

A．人对车的作用力小于车对人的作用力

B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力

C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

D．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

如图所示，物体A重10N，手掌用水平压力将A压在竖直墙面上，当压力为40N时，手掌与A匀速下滑，下列说法正确的是（　　）

A．手掌对A的压强等于大气压

B．A对手掌没有压力的作用

C．A下滑时受到的摩擦力为40N

D．若手掌不动，要将A竖直向上抽出至少用力20N

如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的　　，还可说明物体间　　。

中学生田径运动会中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（　　）

A．跳高运动员跳起后，在惯性的作用下向上运动

B．铅球离开手后飞行过程中，手的推力在对铅球做功

C．800m赛跑中，运动员匀速通过弯道时，运动员的运动状态不变

D．站在主席台上宣誓的运动员代表受到的支持力与他对主席台的压力大小相等

铜仁市一年一度的“赛龙舟”于6月8日在著名风景区大明边城举行，下列有关“赛龙舟”的说法正确的是（　　）

A．龙舟能够漂浮在水面，是因为浮力大于重力

B．划龙舟的船桨是一个省力杠杆

C．龙舟远去时，听到的鼓声逐渐减小是因为鼓声的频率逐渐减小

D．龙舟前进是因为物体间力的作用是相互的

我州某中学积极开展民族民间文化进校园活动，丰富学生的校园生活，如下列图所示的四幅图所示，分别反映蹴球、独竹漂、高跷和押枷的训练情景。关于这四种运动下列说法中正确的是（g取10N/kg）（　　）

A．蹴球时球离开运动员的脚掌后在向前运动的过程中，运动员对球做了功

B．45kg的女运动员拿着3kg的划竿踩在质量为30kg的竹漂上保持平衡状态，划竿和竹漂共受到约780N的浮力             

C．52kg的男运动员踩着重量忽略不计的高跷训练，每只高跷底部与地面的接触面积为1.3×10^﹣3m²，则在行走过程中，高跷对地面的压强为2×10⁵Pa             

D．押枷比赛中甲运动员获胜，是因为甲运动员拉乙运动员的力大于乙运动员拉甲运动员的力

随着“足球进校园”活动的开展，学校体育活动日益丰富，如图所示是同学们踢足球的一个场景，请你结合实际，仿照示例，写出两个与足球运动相关的不同的物理现象及对应的物理知识。（不得与示例重复）

【示例】物理现象：踢球时，脚感觉疼。

物理知识：物体间力的作用是相互的。