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初中物理

(一模)关于运动和力,下列说法正确的是( )

A.两个物体接触时一定会产生力
B.单独一个物体也会产生力
C.物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动
D.在水平桌面上做匀速圆周运动的小球一定受力的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计匀速拉动木块,如下图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像.下列说法正确的是(    )

A.两次木块受到的拉力相等
B.两次木块的动能一样多
C.木块第一次受到的摩擦力较大
D.两次拉力对木块做的功一样多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是( )

A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

建筑工人将绳的一端固定在砖上,绳的另一端系上重锤,用来检查墙壁是否竖直.重锤静止时,与重锤的重力相平衡的力是( )

A.砖对绳的拉力
B.绳对砖的拉力
C.重锤对绳的拉力
D.绳对重锤的拉力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则(   )

A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是:

A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力
D.书受到的重力和书对桌面的压力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是:

A.物体所受拉力和重力是一对平衡力
B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列描述正确的是:

A.有用功做得越多,滑轮组的机械效率越大
B.地面上的桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
C.高压锅是利用增大锅内气体压强来提高液体沸点的
D.关闭发动机后,汽车由于惯性还会匀速向前运动一段距离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用测力计两次都拉着重为G的物体竖直向上运动,运动的s-t图像,如图所示,其对应的测力计示数分别为F1,F2,则F1和F2的关系是                                       (    )

A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.以上三种情况都有可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一,又称为大象拔河。比赛中,甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉,以决胜负。以下关于比赛过程中的说法正确的是        (       )

A.甲、乙拖动布带互拉的力的大小并不始终相等
B.甲若获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力
C.在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对相互作用力
D.在僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四种情形中,属于二力平衡的是( )

A.                  B.                C.                    D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个物体受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力(    )

A.一定不是平衡力 B.一定是平衡力
C.可能是平衡力 D.条件不足,无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是(    )

A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若在一水平放置的弹簧测力计的提环和挂钩上各施加相反的5 N拉力,则弹簧秤的示数为 (   )

A.10N B.5 N C.0 N D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理平衡状态的判断选择题