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初中物理

如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为(   )

A.4N,向左 B.4N,向右
C.6N,向右 D.6N,向左
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于下列四幅图片的选项正确的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是(  )

A.木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力
B.小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大
C.小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒
D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进球门,在此过程中  (   )

A.球相对于球门是静止的
B.范佩西落地滑行中不受摩擦力
C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力
D.球离开人体后由于惯性继续向前运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,当右端挂5N的物体A时,物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动,若现在要使物体B向左做匀速直线运动,则应对物体B施加的力为(  )

A.水平向左,5N B.水平向右,5N C.水平向左,10N D.水平向右,10N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量为50kg的人,先静止站在地面上然后用力向上跳到空中,下述有关说法正确的是(  )

A.他受的重力是490N,静止站立时,受到的地面弹力也是490N
B.他跳到空中时,他受到的重力为0,地面的弹力也为0
C.在空中,他受的重力也是490N,地对他的弹力为0
D.站在地上静止时,他对地面的弹力大小也为490N,与地面对他的支持力是相互作用力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放入盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示,对这个土仪器所运用的知识和用途,下列说法错误的是

A.运用了二力平衡的知识
B.运用了物体的浮沉条件
C.用它可以比较不同液体密度的大小
D.用它可以测出液体密度的大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.任何物体都能保持静止或匀速直线运动
B.物体受到力的作用,其运动状态一定发生改变
C.在空气中竖直向上抛出的小球,上升时受到的合力大于下降时受到的合力
D.大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上的两个力是相互作用力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汶川地震发生后,解放军飞机向灾区空投了大批救灾物资.系着降落伞的食品箱在加速下落一段距离后变为匀速下落,食品箱和降落伞在匀速直线下落的过程中(  )

A.动能越来越大
B.机械能保持不变
C.运动状态一直在改变
D.所受的重力和空气阻力是一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用20N的力握一玻璃瓶,使瓶竖直静止在空中(如图).已知瓶重5N,则瓶受到的摩擦力为(  )
 

A.15 N B.5 N C.20 N D.25 N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用弹簧测力计沿水平方向拉一个重5N的木块,在水平桌面上匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为1.2N,保持其他条件不变,当拉力增大为1.8N时,下列判断正确的是(  )

A.木块受的摩擦力为1.8N
B.木块保持匀速直线运动
C.木块受的摩擦力为1.2N
D.木块的运动速度逐渐减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示.放在水平地面上的物体a上放一物体b,a和b间用轻质弹相连,已知弹簧处于拉伸状态.整个装置处于静止状态,则关于a、b的受力分析正确的是(  )
 

A.地面对a无摩擦力作用
B.a受到b对它的向右的摩擦力
C.地面对a的摩擦力向左
D.b受到向左的摩擦力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与正压力的关系,下列操作正确的是(  )
 

A.保持正压力不变
B.使木块侧放减小接触面积
C.以不同速度匀速向右拉木块
D.保持接触面粗糙程度不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上,黑板擦处于静止状态.若将水平压力增加到8牛,则此时黑板擦所受的摩擦力大小为(  )

A.1牛 B.5牛 C.3牛 D.8牛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电磁铁的正下方有一铁块,在弹簧测力计作用下沿水平面向右匀速直线运动,同时滑片逐渐向下滑动,下列判断正确的是

A.铁块对地面的压强先减小后增大
B.电磁铁的磁性逐渐增强
C.螺线管的上端为S极
D.铁块所受摩擦力不断增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理平衡状态的判断选择题