初中物理二力平衡条件的应用选择题

如图，体积相同的两物体 $A$、 $B$用不可伸长的细线系住，放入水中后， $A$有四分之一体积露出水面，细线被拉直。已知 $A$重 $4N$， $B$受到的浮力为 $8N$， $A$、 $B$密度之比为 $2:5$．那么 $($　　 $)$

A． $A$、 $B$所受的重力之比为 $5:2$B． $A$、 $B$所受的浮力之比为 $1:2$

C．细线对 $A$的拉力大小为1 $N$D． $B$对容器底部的压力为零

端午节，赛龙舟。对龙舟比赛中涉及的物理知识说法正确的是（　　）

A．	船桨是省力杠杆
B．	龙舟漂浮在水面上，受到的浮力大于重力
C．	用船桨向后划水，水给船桨向前的力，说明了物体间力的作用是相互的
D．	到达终点时人停止划水，龙舟仍会前行一段距离，是因为龙舟受到惯性的作用

如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v ₁，乙图中速度为v ₂，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v ₃，且v ₁＜v ₂＜v ₃，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F _甲、F _乙和F _丙．下列关系正确的是（　　）

A．	F 甲＜F 乙＜F 丙	B．	F 甲＞F 乙＞F 丙
C．	F 甲＝F 乙＜F 丙	D．	F 甲＜F 乙＝F 丙

下列关于运动和力的说法中，正确的是（　　）

A．	在草地上滚动的足球最后停下，是因为它失去惯性
B．	击打排球时感到疼痛，说明力的作用是相互的
C．	行驶的汽车无论以什么物体为参照物，它都是运动的
D．	在水平地面上做匀速直线运动的汽车，其所受牵引力大于阻力

下列有关运动和力的说法正确的是（　　）

A．司机驾车必须系好安全带是为了减小惯性

B．作用在同一条直线上的两个力，大小相等，方向相反，则二力一定是平衡力

C．物体处于静止状态时，它一定没有受到外力作用

D．物体的运动状态发生了改变，一定受到了力的作用

生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是　　

A．甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的

B．乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性

C．如图的过程中，摩擦力会变大

D．推箱子不动，是因为推力小于摩擦力

如图所示，水平地面点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向的力，物体经过点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在段做匀速直线运动，物体在　　

A．OQ段做匀速直线运动B．MN段的速度大于OP段的

C．MN段受到的摩擦力为3ND．OQ段受到摩擦力大小等于F

人沿水平方向推装满沙子的车，如图，但没有推动，下列说法正确的是（　　）

A．人对车的作用力小于车对人的作用力

B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力

C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

D．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

如图所示，物体A重10N，手掌用水平压力将A压在竖直墙面上，当压力为40N时，手掌与A匀速下滑，下列说法正确的是（　　）

A．手掌对A的压强等于大气压

B．A对手掌没有压力的作用

C．A下滑时受到的摩擦力为40N

D．若手掌不动，要将A竖直向上抽出至少用力20N

建筑工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍（不计滑轮重和绳重）。在此过程中下列说法正确的是（　　）

A．绳子自由端沿水平方向移动了6 m

B．物体受到的拉力为750N

C．拉力F的功率为750W

D．滑轮组的机械效率为80%

下列关于摩擦力的事例中说法正确的是（　　）

A．人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后

B．用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力

C．自行车刹车时，用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力

D．在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大

如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（　　）

A．箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功

B．箱子没有被推动，选择的参照物是地面

C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力

D．箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力

F₁、F₂是物体受到的方向相反的两个力，这两个力不是一对平衡力的是（　　）

A．B．

C．D．

下列说法中正确的是（　　）

A．	司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性，防止发生事故
B．	游泳时手和脚向后划水人会前进，说明力的作用是相互的
C．	人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大，压强大
D．	用力推力桌子，桌子没动，是因推力小于桌子受到的摩擦力

如图所示，给四个静止的物体同时施加方向相反的力 $F_1$和 $F_2$的作用，其中能继续保持静止的物体是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．