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初中物理

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中。
(1)首先,调节杠杆两端的___________,使杠杆在__________位置保持静止。
(2)如图所示,杠杆每格长度相同,杠杆的a处已挂着2个0.5N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的e处,挂上_______个0.5N的钩码。
(3)该实验一般要测量三组数据,这样做的目的是____________________________。

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在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图所示。

(1)该实验的原理是什么?                                        
(2)实验操作的关键是什么?                                       
(3)图乙和图丙探究的问题是:                                    
(4)由甲、乙两图得到的结论是:                                  

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请按以下要求画图:
(1)在图中,画出静止在斜面上的物体A受到的重力的示意图。
(2)如图是安装在安全文明小区进出口的栏杆示意图,画出各力的力臂。

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在图的装置中,乙使用的是     滑轮,(选填“定”或“动”)。如果要匀速提起重100牛的A物体(不计滑轮的重力和摩擦),需要用的拉力F等于     牛,F等于    牛。

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小丽买苹果时发现卖主所用杆秤的秤砣明显掉了一块,则称量值比苹果的实际质量

A.偏小 B.偏大  C.相等    D.无法判断
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小明为了把一个G=500N的木箱送上2m高的卡车车厢。他找来了一个长木板,制成了一长为10m的斜面,他用125N的拉力将此木箱拉上了卡车。请你帮小明计算一下:
(1)此斜面的机械效率:
(2)为了省更多的力,小明应该把斜面做得长一点还是短一点?

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下列事例中,属于运用了重力方向的是

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如下图所示,正常使用时属于费力机械的是:

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下列说法不正确的是(    )
A重力的大小跟质量成反比    B举重运动员举杠铃不动,举力做了功
C钢丝钳口刻有花纹是为了增大摩擦D菜刀的刀口做得很薄是为了减小压强

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图甲是一种工人在搬运玻璃时用到的吸盘,图乙是它的结构示意图。

(1)图乙中,提钮2可以看成是一种        杠杆,请在图乙中画出它的阻力臂l2和最小动力F1示意图。
(2)当同时抓住提钮1和2时,活塞向上运动,活塞上的阀门在               的共同作用下关闭,这时吸盘就可以“吸起”玻璃。
(3)若吸盘底面积为3dm2,则此吸盘一次能吸起的最重的玻璃是多少牛?(取大气压为105P

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小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)

(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆停止时左侧下沉,此时杠杆处于   (填“平衡”或“不平衡”)状态,则应将左端的平衡螺母向    调,使杠杆                                  
(2)三次实验数据记录表格如下:

实验序号
动力F1(牛)
动力臂L1(厘米)
阻力F2(牛)
阻力臂L2(厘米)
1
2
4
2
4
2
4
6
3
8
3
 
8
4
6

  
小明用如图甲所示进行第3次实验,弹簧测力计的所示如图乙所示,则动力F1=    N
②分析三次实验数据,发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大,检测弹簧测力计发现完好无损,原因可能是                                             
(3)小明通过实验探究,得出了杠杆平衡条件。生活中的镊子应用了该实验中的第  次实验原理。

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如图所示的装置中,弹簧测力计的示数为3N,乙物质量为0.5kg,底面积为2cm2,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计的自重,则甲物质量是      kg,此时乙对地面的压强为      Pa。 

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如图所示,作用在杠杆左端且方向始终竖直的力F,将杠杆由水平位置OA缓慢拉至OB,则在这个过程中力F将
A 变大             B 变小  
C  不变            D 先变小后变大

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完全失重的太空轨道舱里航天员进行体能锻炼,下述活动中可采用的是

A.举哑铃 B.做俯卧撑
C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上
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如图,甲是一个金属扳手,乙是一双竹筷.请你:

(1)从力学知识角度分析,写出它们的一种不同之处:__________________________.
(2)从电学知识角度分析,写出它们的一种不同之处:_______________________.

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初中物理力和机械试题