初中物理力和机械试题

图(a)所示可知物体的重力为_________牛，图(b)中托盘天平在称量前的情景，需要调节左端的平衡螺母向________移动（选填“左”或“右”）。图(c)是用于研究_____________的装置，图(d)实验仪器应_____（选填“串联”或“并联”）在电路中。

如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提升相同的重物，不计绳重和摩擦，则在物体匀速上升的过程中（）

A．甲图省力，机械效率甲图大

B．甲图省力，机械效率一样大

C．乙图省力，机械效率乙图大

D．乙图省力，机械效率一样大

如图，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做的目的是为了（）

A．增大动力臂，省力	B．增大阻力臂，省力
C．减小动力臂，省力	D．减小阻力臂，省力

学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列对于滑轮的说法，正确的是（）

A．这是一个定滑轮，可省力

B．这是一个动滑轮，可省力

C．这是一个定滑轮，可改变力的方向

D．这是一个动滑轮，可改变力的方向

用如图所示的四种简单机械，将同一物体从低处匀速搬到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（ ）

A                   B               C                        D

如图所示的器具，属于省力杠杆的是（ ）

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干．
（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向____调；
（2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图（甲）这一组数据得出探究结论？____（填“能”或“不能”）．理由是                            ；
（3）如图（甲）所示，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆       （填“左”或“右”）端将下沉；
（4）如图（乙）所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将    （选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是：                    。

探究杠杆的平衡条件：

（1)如图甲，杠杆在支架上，可将杠杆左端的平衡螺母向_____调节，要使其在水平位置平衡，这样做的好处是________________。
（2）图乙中要使杠杆平衡，应在a处挂______个钩码。
（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）

如图所示的滑轮组，动滑轮重为50N，小明在10s内将200N的重物匀速提升2m，则拉力F为_____N，则滑轮组做的有用功为_____J，滑轮组的机械效率为_____，拉力F的功率为_____W。（忽略绳重和摩擦）

用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是：

下图中使用的工具，属于费力杠杆的是：

下列数据中，接近实际情况的是

A．对人体安全的电压为220 V

B．一个初中生所受到的重力约是500 N

C．小红上学时步行的速度大约是是20 m／s

D．家用台灯正常工作时，功率大约为400 W

如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是

请画出图中篮球所受重力的示意图．

图所示，小球受到的重力为10N，请在图中画出小球在斜面上时所受重力的示意图．