在探究“杠杆的平衡条件”的实验中。
(1)首先,调节杠杆两端的___________,使杠杆在__________位置保持静止。
(2)如图所示,杠杆每格长度相同,杠杆的a处已挂着2个0.5N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的e处,挂上_______个0.5N的钩码。
(3)该实验一般要测量三组数据,这样做的目的是____________________________。
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图所示。
(1)该实验的原理是什么?
(2)实验操作的关键是什么?
(3)图乙和图丙探究的问题是:
(4)由甲、乙两图得到的结论是:
在图的装置中,乙使用的是 滑轮,(选填“定”或“动”)。如果要匀速提起重100牛的A物体(不计滑轮的重力和摩擦),需要用的拉力F甲等于 牛,F乙等于 牛。
小丽买苹果时发现卖主所用杆秤的秤砣明显掉了一块,则称量值比苹果的实际质量
A.偏小 | B.偏大 | C.相等 | D.无法判断 |
小明为了把一个G=500N的木箱送上2m高的卡车车厢。他找来了一个长木板,制成了一长为10m的斜面,他用125N的拉力将此木箱拉上了卡车。请你帮小明计算一下:
(1)此斜面的机械效率:
(2)为了省更多的力,小明应该把斜面做得长一点还是短一点?
下列说法不正确的是( )
A重力的大小跟质量成反比 B举重运动员举杠铃不动,举力做了功
C钢丝钳口刻有花纹是为了增大摩擦D菜刀的刀口做得很薄是为了减小压强
图甲是一种工人在搬运玻璃时用到的吸盘,图乙是它的结构示意图。
(1)图乙中,提钮2可以看成是一种 杠杆,请在图乙中画出它的阻力臂l2和最小动力F1示意图。
(2)当同时抓住提钮1和2时,活塞向上运动,活塞上的阀门在 和 的共同作用下关闭,这时吸盘就可以“吸起”玻璃。
(3)若吸盘底面积为3dm2,则此吸盘一次能吸起的最重的玻璃是多少牛?(取大气压为105P
小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆停止时左侧下沉,此时杠杆处于 (填“平衡”或“不平衡”)状态,则应将左端的平衡螺母向 调,使杠杆 。
(2)三次实验数据记录表格如下:
实验序号 |
动力F1(牛) |
动力臂L1(厘米) |
阻力F2(牛) |
阻力臂L2(厘米) |
1 |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
6 |
3 |
8 |
3 |
|
8 |
4 |
6 |
小明用如图甲所示进行第3次实验,弹簧测力计的所示如图乙所示,则动力F1= N
②分析三次实验数据,发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大,检测弹簧测力计发现完好无损,原因可能是 。
(3)小明通过实验探究,得出了杠杆平衡条件。生活中的镊子应用了该实验中的第 次实验原理。
如图所示的装置中,弹簧测力计的示数为3N,乙物质量为0.5kg,底面积为2cm2,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计的自重,则甲物质量是 kg,此时乙对地面的压强为 Pa。
如图所示,作用在杠杆左端且方向始终竖直的力F,将杠杆由水平位置OA缓慢拉至OB,则在这个过程中力F将
A 变大 B 变小
C 不变 D 先变小后变大
完全失重的太空轨道舱里航天员进行体能锻炼,下述活动中可采用的是
A.举哑铃 | B.做俯卧撑 |
C.用弹簧拉力器健身 | D.引体向上 |
如图,甲是一个金属扳手,乙是一双竹筷.请你:
(1)从力学知识角度分析,写出它们的一种不同之处:__________________________.
(2)从电学知识角度分析,写出它们的一种不同之处:_______________________.
试题篮
()