如图2所示的杠杆是平衡的,如果在支点左侧的钩码下方,再挂一只相同的钩码,要使杠杆重新平衡( )
A.在右侧的钩码下再加挂一只相同的钩码 |
B.将右侧的钩码往右移一格 |
C.将左侧的钩码往左移一格 |
D.将左侧的钩码往左移半格 |
学校升国旗的旗杆上有一滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗会上升,对于该滑轮,说法正确的是 ( )
A.这是一个动滑轮,可省力 | B.这是一个定滑轮,可省力 |
C.这是一个动滑轮,可改变施力方向 | D.这是一个定滑轮,可改变施力方向 |
下列属于费力杠杆的是 ( )
A.开瓶盖起子 | B.道钉撬 | C.筷子 | D.钢丝钳 |
如图右上所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是( )
A.F1 | B.F2 |
C.F3 | D.F4 |
如下图所示,杠杆平衡,下列做法仍能使杠杆平衡的是
A.两边钩码各向外移动一格 | B.左右两边各增加一个相同的钩码 |
C.左右两边的钩码各减少一个 | D.左右两边的钩码各增加为原来的两倍。 |
我省中部山区的公路环绕山坡盘山而上,车辆沿着盘山公路向上行驶时可以 ( )
A.省力 | B.省功 | C.省时间 | D.省距离 |
如图所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是 ( )
A.道钉撬 B. 火钳 C. 钢丝钳 D. 天平
如右图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的 ( )
A.大小、方向、作用点都有关 |
B.作用点有关 |
C.大小有关 |
D.方向有关 |
如右图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的 ( )
A.大小、方向、作用点都有关 |
B.作用点有关 |
C.大小有关 |
D.方向有关 |
下列数据中最接近生活实际的是
A.人沐浴时水的温度一般是60℃ | B.某初中生的质量大约是500kg |
C.物理课本的长度大约是100cm | D.两个鸡蛋重约1N |
在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是
A.一只鸡蛋的质量约为500g |
B.一个中学生的正常体重约为1000N |
C.初中生跑100m所需的时间约为8s |
D.我们现在所用的物理课本长度约为26cm |
如图7所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( )
A.木块受到的摩擦力逐渐增大 |
B.木块受到的摩擦力逐渐减小 |
C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 |
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 |
试题篮
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