初中物理力和机械选择题

如图所示， $F_1=4N$ ， $F_2=3N$ ，此时物体 $A$ 相对于地面静止，物体 $B$ 以 $0.1m/s$ 的速度在物体 $A$ 表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。下列说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．	$F_2$ 的功率为 $0.6W$
B．	弹簧测力计读数为 $9N$
C．	物体 $A$ 和地面之间有摩擦力
D．	如果增大 $F_2$ ，物体 $A$ 可能向左运动

如图，用刻度均匀的匀质杠杆进行"杠杆平衡条件"的实验（每个钩码重为0.5牛）。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	实验前出现如图所示情况，应将杠杆的平衡螺母向左调
B．	如图，在 $\mathit{AB}$ 处各增加一个钩码，杠杆仍然能保持平衡
C．	如图，弹簧测力计从 $a$ 位置转到 $b$ ，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数需变大
D．	如图，用弹簧测力计在 $c$ 点向上拉杠杆，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数小于3牛

如图，用刻度均匀的匀质杠杆进行"杠杆平衡条件"的实验（每个钩码重为0.5牛）。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	实验前出现如图所示情况，应将杠杆的平衡螺母向左调
B．	如图，在 $\mathit{AB}$ 处各增加一个钩码，杠杆仍然能保持平衡
C．	如图，弹簧测力计从 $a$ 位置转到 $b$ ，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数需变大
D．	如图，用弹簧测力计在 $c$ 点向上拉杠杆，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数小于3牛

归纳推理是一种重要的科学思维方法。下列归纳推理正确的是 $($ 　　 $)$

A．	如图：向右移动滑片，若通过 $R_1$ 的电流增加 $a$ 安，则通过 $R_2$ 的电流也增加 $a$ 安
B．	如图：仍呈清晰的像，若物距增加 $b$ 厘米，则像距也要增加 $b$ 厘米
C．	如图：加水液面升高，若小铁球受到的浮力增加 $c$ 牛，则大铁球受到的浮力也增加 $c$ 牛
D．	如图：保持杠杆平衡，若左侧增加 $d$ 个钩码，则右侧也要增加 $d$ 个钩码

科学实验中，重力有时对实验结果的准确性会产生影响。下列实验中的做法不是为了减小或避免重力影响的是 $($ 　　 $)$

A．	选用轻质泡沫塑料小球
B．	选用易形变的气球
C．	将集气瓶水平横放
D．	调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡

对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是 $($ 　　 $)$

A．	一位中学生受到的重力约50牛
B．	食用油的密度约0.9千克 $/$ 米 ${}^3$
C．	一间教室的体积约200米 ${}^3$
D．	中学生正常步行的速度约10米 $/$ 秒

如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在 $\mathit{AB}$ 段受 $F=10$ 牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到 $B$ 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 $C$ 处静止。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	在 $\mathit{AB}$ 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛
B．	在 $\mathit{AB}$ 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛
C．	在 $\mathit{BC}$ 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛
D．	在 $C$ 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛

为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是 $($ 　　 $)$

A．	两个滑轮在装置中起的作用相同
B．	拉力移动的距离与配重上升的距离相同
C．	沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等
D．	将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等

窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），当人水平向右推窗时，壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是 $($ 　　 $)$

A．

竖直向上

B．

竖直向下

C．

水平向左

D．

水平向右

晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．

消防安全，人人有责。下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是 $($ 　　 $)$

A．	提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起
B．	拔保险销时，放开手柄，有利于拔出
C．	用力压手柄时，手靠近瓶口，容易压下
D．	对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物，快速灭火

如图是上肢力量健身器示意图，杠杆 $\mathit{AB}$ 可绕 $O$ 点在竖直平面内转动， $\mathit{AB}=3\mathit{BO}$ ，配重的重力为120牛，重力为500牛的健身者通过细绳在 $B$ 点施加竖直向下的拉力为 $F_1$ 时，杠杆在水平位置平衡，配重对地面的压力为85牛，在 $B$ 点施加竖直向下的拉力为 $F_2$ 时，杠杆仍在水平位置平衡，配重对地面的压力为60牛。已知 $F_1:F_2=2:3$ ，杠杆 $\mathit{AB}$ 和细绳的质量及所有摩擦均忽略不计，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	配重对地面的压力为50牛时，健身者在 $B$ 点施加竖直向下的拉力为160牛
B．	配重对地面的压力为90牛时，健身者在 $B$ 点施加竖直向下的拉力为120牛
C．	健身者在 $B$ 点施加400牛竖直向下的拉力时，配重对地面的压力为35牛
D．	配重刚好被匀速拉起时，健身者在 $B$ 点施加竖直向下的拉力为540牛

如图，重为 $500N$ 的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为 $f_1$ ；小科停在 $A$ 处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为 $f_2$ ；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为 $f_3$ ．下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	$f_1>500N$ ，方向竖直向下	B．	$f_2=500N$ ，方向竖直向下
C．	$f_3<500N$ ，方向竖直向上	D．	$f_1=f_2=f_3$ ，方向都竖直向上

如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间，其中拉力最小的是 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．

为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是 $($ 　　 $)$

A．	两个滑轮在装置中起的作用相同
B．	拉力移动的距离与配重上升的距离相同
C．	沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等
D．	将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等