初中物理力和机械作图题

图甲是汽车上的手动刹车装置，为防止车移动需要把刹车杆拉起。刹车杆相当于一个绕 $O$点转动的杠杆，其简化示意图如图乙所示， $F_2$是杠杆受到的阻力。请在图乙中画出杠杆平衡时的阻力臂 $l_2$、作用在 $A$点的最小动力 $F_1$及其动力臂 $l_1$

如图所示，用撬棍撬起石头时， $O$为支点， $A$为动力作用点，要求：

（1）画出石头所受重力的示意图。

（2）画出最小动力 $F_1$的示意图和动力臂 $l_1$。

如图甲所示是一个钥匙形“瓶起子”，图乙为其简化的示意图，图中 $O$为支点， $F_2$是 $A$点受到的阻力。请在图乙中画出：

（1）阻力臂 $l_2$。

（2）作用在 $B$点的最小动力 $F_1$及其力臂 $l_1$。

如图所示，用杠杆将物体 $A$吊起， $O$是支点，请画出拉力 $F_1$的力臂 $L_1$和物体 $A$所受重力的示意图。

如图甲所示是一个“瓷砖定位器”，使用时用手压手柄，此时的手柄 $\mathit{AOB}$可视为一个杠杆，图乙是其简化示意图，图中 $O$为支点， $F_2$是使用“定位器”时 $B$点受到的阻力。请在图乙中画出：

（1）阻力臂 $l_2$。

（2）作用在 $A$点的最小动力 $F_1$及其力臂 $l_1$。

在探究"滑动摩擦力和压力关系"的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置（各接触面均粗糙，物块 $B$ 足够长）。增加物块 $C$ 的质量，使 $A$ 、 $B$ 发生相对滑动，然后保持物块 $C$ 的质量不变，两弹簧秤示数稳定后，读数分别为 $F_1$ 和 $F_2$ 。

（1） $\mathit{AB}$ 之间的滑动摩擦力等于 　　（选填" $F_1$ "或" $F_2$ " $)$ 。

（2）为了达到实验目的，物块 $B$ 　　（选填"一定"或"不一定" $)$ 做匀速直线运动。

（3）如果继续增加 $C$ 的质量，则 $\mathit{AB}$ 间的滑动摩擦力 　　（选填"变大"、"变小"或"不变" $)$ 。

如图所示，以硬尺上某位置为支点 $O$ ，在尺上挂一重 $3N$ 的物体 $M$ ，尺在竖直向上的拉力 $F$ 作用下保持水平静止，尺的质量不计。

（1） $O$ 在 　　 $\mathit{dm}$ 刻度线处。

（2）画出 $F$ 的力臂 $L$ 。

如图所示，用一根硬棒通过支点 $O$ 撬起石头，画出石头所受重力 $G$ 的示意图，以及力 $F$ 的力臂1。

如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水。请在图中画出动力F₁、阻力F₂和动力臂L₁。

如图是一个月亮形开瓶器，开瓶时开瓶器可以看成一个杠杆，请在图中画出：

（1）支点O；

（2）在A点施加的最小动力F₁；

（3）开瓶器受到的阻力F₂。

请在图中画出：①重物所受重力的示意图：②支点O；③拉力F的力臂L。

甲是一款水管扳手钳，用它夹水管时，AOB部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙所示。请在乙图中画出：

（1）阻力F₂的力臂L₂；

（2）杠杆平衡时，作用在B点的最小动力F₁及其力臂L₁。

如图甲所示的是一种核桃钳，向内握右端的手柄，凹槽就能将核桃夹碎。该核桃钳可看作由两个杠杆组成，图乙是其中一个杠杆OBA的简化图，请在图乙画出：在A点施加的最小动力F₁及其动力臂L₁

如图甲是一款修理路灯的升降机，其支撑臂相当于一个杠杆，其简化图如图乙所示。请在图乙中画出：

（1）动力F₁的力臂l₁；

（2）作用在B点的阻力F₂及其力臂l₂。

如图甲是一个“胀管器”，其手柄OBA在使用时是一个杠杆。图乙是其简化的示意图，图中O为支点，F₂是使用“胀管器”时B点受到的阻力。请在图乙中画出：

（1）阻力臂l₂；

（2）作用在A点的最小动力F₁及其力臂l₁．