优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 力和机械
初中物理

如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是(  )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是(   )

A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B.木块第1次受到的拉力较大
C.木块第2次运动的快
D.两次弹簧测力计的示数不相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是 (      )

A.ABC是一个省力杠杆
B.杠杆DEO的支点是E
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)如图甲所示,重为900N的货物,放在水平地面上,与地面的接触面积为0.5m2
(1)货物对水平地面的压强多大?
(2)如图乙,一工人用滑轮组提升货物、10s内货物匀速上升了3m,则工人拉绳子的速度为多大?若动滑轮重G0=225N(不计绳重和摩擦),则滑轮组的机械效率多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验设计 (共8分)
请用指定的器材设计两个小实验。所用的器材包括图8的物品,另外还提供足够的水。要求写出实验的操作方法、实验现象、从实验得出的结论或实验要验证的结论(可画图并配文字说明)

实验一:                              __________________                        。
实验二:                             __________________                         。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据题意作图(共6分)
(1)平面镜前有一个三角形物体ABC,请作出它在平面镜中所成的像.
(2)在图中画出小锤所受阻力F2以及阻力F2的力臂和动力F1的力臂、
(3)请标出图中通电螺线管的NS极和导线中
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法中,属于增大摩擦的是( )

A.锁生锈不好打开时,将少量食油注入锁孔后,就容易打开了
B.拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了
C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了
D.汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就更安全了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,某型号电动自行车的主要技术参数如右表所示、这辆电动自行车重__________N、该车以最高车速行驶1h,其消耗的电能不超过________J、
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)按照题目的要求作图:
(1)如图所示的钢丝钳,其中A为是剪钢丝处,B为手的用力点,0为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出剪钢丝时的动力臂L1,阻力F2
(2) 乙图中,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法.
(3)在如图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号,并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,0是它的支点。
(1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起.此时AOB是一个_____杠杆。
(2)他想更容易抬起重物,应该将手       (选填“靠近”或“远离”) O点,这是因为增大了              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

家用的手摇晾衣架如图所示,它是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总重为100N,则静止时绳子自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦)()

A.100N B.25N C.50N D.20N

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列简单机械中,属于省力杠杆的是()

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分)小华用一根细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜后悬挂起来,调节胡萝卜的轴线静止在水平位置,如图所示,取下胡萝卜在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段.那么A、B哪段重些呢?同组的甲、乙、丙三个同学提出了各自的猜想:

 
甲: A较重;
乙: B较重;
丙: A、B一样重.
(1)为了验证甲、乙、丙三个同学的猜想是否正确,小华从实验室取来一个常用测量工具设计了一  个简易实验,很快判断出A、B的轻重.她选择的测量工具是:__________________,小欣  却认为不需要测量,只要根据已学知识__________________,通过观察便可以判断出A、B哪段较重.
(2)为进一步研究类似A、B轻重的问题,小鹏设计并完成了如图甲所示的三个实验.
 
小鹏的实验,可以验证     同学的猜想是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”),小鹏通过实验得出结论:只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡.
(3)小辉为了验证小鹏的结论是否正确,又设计了如图所示乙的实验作进一步的探究,实验时他应将弹簧测力计钩在杠杆右侧的不同位置沿___________(填“竖直”或“倾斜”)方向向下拉,使杠杆在_________位置平衡,并收集相关数据,分析归纳得出小鹏的结论是不正确的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

盘山公路实际上是简单机械中___________的应用,使用它________省功(填“能”或“不能”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理力和机械试题