人们很难徒手打开新买的瓶装罐头,而用钢匙撬瓶盖,听到"噗"的进气声,瓶盖就容易打开了。下列说法正确的是
A.瓶盖很难被打开是因为瓶内气压大于瓶外气压
B."噗"的一声是空气振动发出的
C.在撬瓶盖的过程中钢匙相当于省力杠杆
D.玻璃瓶口的螺纹相当于斜面
" "是我国拥有自主知识产权的干线飞机。下列关于飞机的说法正确的是
A.飞机降落后不能立即停下来,因为飞机受到惯性
B.飞机轮子上的轴承主要是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的
C.机翼的横截面形状"上凸下平",利用了"流速大压强大"的原理
D.静止在水平地面上的飞机受到的重力和支持力是一对平衡力
探究杠杆的平衡条件
猜想与假设】
猜想一:动力 动力臂 阻力 阻力臂
猜想二:动力 支点到动力作用点的距离 阻力 支点到阻力作用点的距离
【设计实验与进行实验】
(1)如图甲所示,应将杠杆两端的螺母向 (选填"左"或"右" 调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示,小明同学挂上钩码并调节钩码的位置,使杠杆水平平衡,记录的数据如表。
(3)改变钩码的 和钩码的位置重复上述实验两次,记录的数据如表。
实验次数 |
动力 |
间距离 |
阻力 |
间距离 |
|
小明 |
1 |
1.0 |
5 |
0.5 |
10 |
2 |
1.5 |
10 |
1.0 |
15 |
|
3 |
1.0 |
10 |
2.0 |
5 |
|
小红和小明 |
4 |
0.8 |
15 |
1.0 |
10 |
5 |
1.4 |
15 |
1.0 |
10 |
【分析与论证】
根据小明同学的数据可验证猜想 (选填"一"、"二"或"一和二" 是正确的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离,具有一定的特殊性,还应改变动力或阻力的 进行实验。
于是,小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验,获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证猜想 是错误的。若要验证另一种猜想是否正确,必须添加的测量工具是 。
通过以上探究,小明同学真正理解了力臂是支点到 的距离。
地球气候变暖,冰川熔化加剧,是造成海平面变化的原因之一。小明同学根据所学知识,通过比较冰川完全熔化成水后水的体积与冰川熔化前排开海水的体积,就能推断海平面的升降。如图所示,是冰川漂浮在海面上的情景,若冰川的质量为 ,海水的密度为 ,水的密度为 ,且 , 用符号表示。求:
(1)冰川熔化前受到的浮力;
(2)冰川熔化前排开海水的体积;
(3)冰川完全熔化成水后水的体积;
(4)推断海平面的升降,并说明理由。
如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中,下列选项中的力,他时刻都要受到的有
A. |
自身的重力 |
B. |
地面的支持力 |
C. |
地面的摩擦力 |
D. |
大气的压力 |
如图所示是物理爱好者小明同学在实验时观察到的情景,则下列分析正确的是
A. |
小球在水平桌面上受到的摩擦是滑动摩擦 |
B. |
小球从斜面滚下的过程中,动能转化为势能 |
C. |
小球在水平桌面上运动时,竖直方向受到平衡力的作用 |
D. |
小球在水平桌面上做曲线运动,说明力可以改变物体的形状 |
"估测"是物理学中常用的一种方法,小明同学对自己相关物理量的估测合理的是
A. |
正常体温约 |
B. |
每分钟脉搏跳动约75次 |
C. |
受到的重力约 |
D. |
站立时对地面的压强约 |
为响应国家提出的"节能减排,低碳生活"的号召。质量为 的小明同学每天坚持骑自行车上学,他所骑自行车质量为 ,轮胎与水平地面的总接触面积为 ,在水平路面上匀速骑行时所受阻力为总重力的0.02倍 取 。求:
(1)小明和自行车的总重力;
(2)他骑行时自行车对地面的压强;
(3)若他在水平路面上 内匀速骑行了 ,则他骑行时的功率是多大。
2021年4月13日,中国女足成功拿到东京奥运会门票,为祖国争得荣誉.如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是
A. |
脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 |
B. |
踢出去的足球能在空中继续运动,是因为足球受到惯性 |
C. |
足球鞋底凹凸不平,是为了增大人与地面间的摩擦力 |
D. |
运动员用脚踢球,球飞出去,说明力是使物体运动的原因 |
如图,在均匀杠杆的 处挂3个钩码, 处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。下列操作中,仍能使杠杆在水平位置平衡的是(所用钩码均相同)
A. |
两侧钩码同时向支点移动一格 |
B. |
两侧钩码下方同时加挂一个钩码 |
C. |
左侧加挂一个钩码,右侧加挂两个钩码 |
D. |
左侧拿去一个钩码,右侧钩码向左移动一格 |
下列有关物理量的估测符合实际的是
A. |
一名中学生的体重约为 |
B. |
正常洗澡水的温度约为 |
C. |
初中生课桌的高度约为 |
D. |
一台空调的功率约为 |
用量角器、直尺、 三角尺、 三角尺,可以做以下实验。
(1)透过尺子能看到清晰的刻度线,说明尺子的材料有很好的 性。
(2)将两把三角尺叠放在水平桌面上,用直尺紧贴桌面快速击打下方的尺子,观察到 的现象,说明上方的尺子具有惯性,与头发摩擦后的直尺能吸引碎纸屑,这是因为 。
(3)图甲中,量角器底边长度为 。
(4)用量角器的底边将直尺支撑起来,当直尺在水平位置平衡时,量角器的底边正好在直尺的中间位置(刻度线"7"和"8"的中间)。
①图乙中,用吸管在直尺 端上方用力水平吹气,能观察到直尺 端 (选填"靠近"或"远离" 吸管。
②图丙中,将三角尺 、 分别竖直挂在直尺刻度线"1"和"13"位置后,直尺还能在水平位置平衡,则 、 的质量之比为 。
试题篮
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