初中物理力和机械试题

使用定滑轮＿＿＿＿＿＿省力，但是能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给工作带来方便；使用动滑轮能＿＿＿＿＿＿＿＿_，但是不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；动滑轮实质是个＿＿＿＿＿＿＿杠杆，升国旗的旗杆上的滑轮是＿＿＿＿＿＿＿滑轮。

如图所示装置处于静止状态，不计滑轮重和绳重，如果物体的重分别为G1和G2，
那么G1和G2的关系是(        )

A．G1="G2"

B．G1="2G2"

C．G1=" 1/2G2"

D．无法判断

下列工具使用中，不属于轮轴的是(       )

A．汽车上的方向盘

B．拧螺丝的扳手

C．螺丝刀

D．定滑轮

一个滑轮组用于承担动滑轮和物重的绳子的段数是6段，若每个动滑轮重10N，在绳子自由端向上用的力为50N，不计绳子的重力及磨擦，则货物重应为(       )

A．150N

B．300N

C．90N

D．270N

在长为1m的杠杆左端挂60N的重物，右端挂15N的重物，要使杠杆在这两个力的作用下处于水平静止状态，不计杠杆质量．则支点应该在(       )

A．杠杆的中点上

B．距左端20cm处

C．距右端20cm处

D．不能确定

长lm的杠杆水平放置，支点在距左端0．8m处，现在左端挂20N重的物体，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的最右端挂多重的物体？

图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中：

(1)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为         米
(2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据。当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量。但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是                               

如图杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1

如图画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）

如图轻质杠杆的支点在0点，在杠杆A点用力F1竖直向上拉．请画出拉力F1的力臂和作用在杠杆上阻力F2的示意图

夹子是我们生活巾经常使用的物品，图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是 

A．当我们用手将其捏开时．它是费力的

B．当我们用其夹住物品时，它是费力的

C．无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的

D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的

如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G_A的物体，B端挂重为G_B的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则G_A和G_B的大小关系是

A．GA>GB

B．GA=GB

C．GA<GB

D．无法比较

关于简单机械下列说法中正确的是

A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向

B．使用滑轮组不仅省力而且省功

C．做功越多的机械，其机械效率就越高

D．功率越大的机械，做功就越快

用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图，其中用力最大的是(均不计摩擦和机械自重)

如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码，则

A．杠杆仍保持平衡	B．杠杆B端下降
C．杠杆A端下降	D．无法判断