质量为50㎏的小明做爬杆运动,当他爬到离地面3m的高度时,所用的时间为10S,(g=10N/㎏)
求:(1)小明所受到的重力。
(2)小明爬杆时所做的功。
(3)小明爬杆时所做的功率。
如图所示,某同学在做俯、卧撑运动,可将他视为一个杠杆,支点在O点,他的重心在A点,重力为500N.求:他将身体撑起时,地面对双手的支持力至少多大?如果每次手臂上升的高度为0.5m,则每做一个俯、卧撑所做的功为多少?
小强在探究“杠杆的平衡条件”时
(1)为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡。(选填“水平”“竖直”“倾斜”)
(2下表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现序号为 的一组数据是错误的,经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为
m,通过探究,小强得到杠杆的平衡条件为 。
次数 |
F1/N |
L1/m |
F2/N |
L2/m |
1 |
2 |
0.3 |
1 |
0.4 |
2 |
1 |
0.4 |
2 |
0.2 |
使用动滑轮能 ,但不能 ,它实质上相当于一个动力臂是阻力臂 倍的杠杆,如果物重为20N,被提高2m,则动力F= N,动力作用点移动距离S= m。
杠杆可以分为 杠杆 杠杆 杠杆,下列根据中属于费力杠杆有 。(填序号)①老虎钳②钓鱼杆③定滑轮
如图所示,人对绳的自由端拉力F都相等,且物体都处于静止状态,不计滑轮重和摩擦,比较四个物体中重力最大的是( ).
A.G1 | B.G2 |
C.G3 | D.G4 |
如图所示,物体做匀速直线运动,拉力F=60N,则物体受到的摩擦力是 ( )
A.60N | B.120N |
C.20N | D.180N |
学校升国旗的旗杆上有一滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗会上升,对于该滑轮,说法正确的是 ( )
A.这是一个动滑轮,可省力 |
B.这是一个定滑轮,可省力 |
C.这是一个动滑轮,可改变施力方向 |
D.这是一个定滑轮,可改变施力方向 |
如图所示,要使杠杆平衡,在A点作用的力分别为 Fl、F2、F3,则( )
A.沿竖直方向的力Fl最小 |
B.沿垂直于杠杆OA方向的力F2最小 |
C.沿水平方向的力F3最小 |
D.无论什么方向,用的力一样大 |
用剪刀修剪树枝时,为了容易剪断树枝,常用剪刀口的中部而不是用剪刀尖去剪树枝,这是因为 ( )
A增大了动力 B减小了阻力 C增大了动力臂 D减小了阻力臂
(本题8分)探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调,直到杠杆在水平位置平衡为止。
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?___ ______。理由是:_________ ________ _______。
(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,我认为杠杆在 做实验的方案好,理由是:_____________________ ________。
(4)如右图所示,杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆_________端将下沉了。
试题篮
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