如右图所示，用弹簧测力计提起一只水蜜桃。所用弹簧测力计的量程为___________N，分度值为_________N；水蜜桃重为__________N。
为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
表一
| 甲弹簧受到的拉力／N |
0 |
l |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 甲弹簧的长度／cm |
6.0 |
9.0 |
12.0 |
|
18.0 |
21.0 |
24.0 |
表二
| 乙弹簧受到的拉力／N |
0 |
l |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 乙弹簧的长度／cm |
6.0 |
7.5 |
9.0 |
10.5 |
12.0 |
13.5 |
15.0 |
（1）表一中空缺的数据为_______
（2）分析表一和表二数据可知，在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 _______ (选壤“大"或“小”)。
（3）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则精确度较高的是 (选填“A”或“B”)测力计。量程较大的是_____(选填“A”或“B”)测力计
（4）制成的弹簧测力计的工作原理是__________________________
小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。
(1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 次实验。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 拉力(钩码总重)F／N |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 弹簧伸长量△L／cm |
0 |
0.40 |
0.80 |
1.70 |
1.60 |
2.00 |
2.40 |
(2)去除错误的一组数据，在图中做出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。
(3)由图像可验证小明的猜想是 的(填“正确”或“错误”)。
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些?答： ；理由是： 。
关于力和机械，下列说法中正确的是（ ）
| A．重力就是万有引力 |
| B．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的 |
| C．动滑轮既可以省力也可以省功 |
| D．如果机械处于良好的运行状态，机械效率就等于1 |
小明同学在学习“弹力”之后，课余时间利用刻度尺、砝码、弹簧来探究弹簧弹力与其伸长量的关系．探究活动如下：
（1）首先将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（水平/竖直）
（2）弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：
| 代表符号 |
L0 |
Lx |
L1 |
L2 |
L3 |
L4 |
L5 |
L6 |
| 数值（cm） |
25.35 |
27.35 |
29.35 |
31.30 |
33.4 |
35.35 |
37.40 |
39.30 |
表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______．由表可知所用刻度尺的最小分度值为______．
（3）如图是该同学根据表中数据作的图像，纵轴是弹簧下端挂上砝码和砝码盘的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（L0/L1）．
（4）通过图像和表可知砝码盘的质量为________ g．
小明在“研究弹簧的伸长与外力的关系”的实验中，利用如图所示的装置，在弹簧下端分别挂不同个数的钩码（质量相等），使弹簧受到竖直向下的拉力，同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置，将数据记录于下表．
| 所受拉力F／Ｎ |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
3.5 |
4.0 |
| 指针位置x／cm |
2.5 |
3.0 |
3.5 |
4.0 |
4.5 |
5.0 |
5.5 |
5.8 |
5. 8 |
| 弹簧的伸长x1／cm |
0 |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
|
3 |
3.3 |
3.3 |
（1）将表格中数据补充完整．
（2）分析表中实验数据，得到的结论是：_______________________________________．
（3）用题目中的弹簧制成弹簧测力计，其量程是________N ．
关于弹力和弹簧测力计，下列说法中正确的是（ ）
| A．压力、支持力、重力都属于弹力 |
| B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 |
| C．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大 |
| D．弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，但不能倾斜拉 |
（1）在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验．比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的 有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的 有关．
（2）如图，对着两张平行拿着的纸中间吹气，可以看到的现象是： ；
这个实验说明： 。
（3）竖直悬挂的弹簧下加钩码，探究“弹簧伸长量与弹力的关系”，收集的实验数据．
| 弹力/N |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
| 弹簧总长度/cm |
6.0 |
7.5 |
9.0 |
10.5 |
12.0 |
13.5 |
| 弹簧伸长量/cm |
0 |
1.5 |
3.0 |
4.5 |
6.0 |
|
①帮助该同学补充填写上表的空白．
②根据表中数据描点，在上图的平面直角坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关系图．
③分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论： ．
试题篮
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