初中物理弹簧测力计及其原理试题

如图利用弹簧测力计测量金属块B的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ）

A．金属块B的重力	B．绳子A对弹簧的拉力
C．金属块对绳子A的拉力	D．弹簧对金属块B的拉力

下列关于测量工具或仪器的制造原理说法不正确的是（ ）

A．弹簧秤是利用弹簧的伸长与外力成正比制成的

B．温度计都是利用液体的热胀冷缩制成的

C．天平是根据杠杆原理制成的

D．滑动变阻器是根据导体的电阻跟它的长度有关制成的

实验室测量力的常用工具是（ ）

A．刻度尺

B．天平

C．压强计

D．弹簧测力计

在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L_甲、L_乙、L_丙、L_丁，则（ ）

A．L甲=L乙=L丙=L丁

B．L乙=L丁＜L甲=L丙

C．L甲=L乙＜L丙=L丁

D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙

在弹性限度内，弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是（ ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，弹簧测力计的量程是________N，图中的示数为________N．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越________，弹簧测力计就是根据这个原理制成的．

（2014·岳阳）物理实验室中用来测量力的大小的仪器是（   ）

下列关于弹力的说法中，正确的是（ ）

A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用

B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用

C．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用

D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比

橡皮筋的上端固定，下端挂2N的物体时，橡皮筋伸长了3cm，要使橡皮筋伸长4.5cm，应在它的下端挂几N的物体（    ）

A．3N

B．6N

C．9N

D．13．5N

如图所示，弹簧测力计的量程是________N，图中的示数为________N．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越________，弹簧测力计就是根据这个原理制成的．

下列关于运动和力的说法中，正确的是（　　）

A．扣排球时使球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态

B．骑自行车上坡时用力蹬几下，是为了增大惯性

C．静止在桌面上的茶杯，受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力

D．在月球上不能用弹簧测力计测力的大小

如图所示，下列测量工具中用来测量力的大小的是（　　）

A．卷尺B．弹簧测力计

C．秒表D．量筒

2017年4月22日，天舟一号与天宫二号实现自动交回对接，天宫二号空间实验室，是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室。下列说法正确的是（　　）

A．	天宫二号是靠超声波向地面传递信息的
B．	天宫二号在发射过程中，动能转化为重力势能
C．	自动交回对接成功后，天舟一号相对于天宫二号是静止的
D．	在空间实验室不能使用测力计测量手的握力

某同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度。

（1）在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越　      　。

（2）如图甲所示，木块所受的重力为　     　 $N$。

（3）如图乙所示，将滑轮的轴固定在吸盘的挂钧上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在　 　的作用下被紧紧压在烧杯底部。如图丙所示，在烧杯中倒入适量的水，用细线将木块栓住，通过弹簧测力计将木块全部拉入水中，此时弹簧测力计示数为 $0.4N$，如果不计摩擦和细线重，木块受到的浮力为　    　 $N$，木块的密度为　　   $\mathit{kg}/m^3$． $\left({\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3\right)$

（4）如果将图丙烧杯中的水换成另一种液体，重复上述实验，此时弹簧测力计示数为 $0.2N$，则该液体的密度为　     　 $\mathit{kg}/m^3$。

请你应用所学的物理知识解答下列问题。

（1）如图1所示的量筒，其测量范围是　　 $\mathit{mL}$，量筒中液体的体积为　　 $\mathit{mL}$。

（2）在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得　　，利用这个道理可以制成弹簧测力计。如图2甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重 $G$为 $2N$，则此测力计的分度值为　　 $N$．如果用力 $F$竖直向下拉动挂钩，如图2乙所示，则拉力 $F$为　　 $N$。

（3）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关前，发现电表指针向右偏转至如图3甲所示位置，原因是　　；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至如图3乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，　　，继续进行实验。