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初中物理

如图是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使标杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为( )

A.6个 B.4个 C.3个 D.2个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是( )

A.一直变大 B.一直变小
C.先变大,后变小 D.先变小,后变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示属于费力杠杆的是( )

A.
羊角锤
B.
筷子
C.
起瓶器
D.

独轮车

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究杠杆的平衡条件.物理老师带来了一个自制杠杆AB。从其上找一点C用支架支起来,如图所示,当小明依次在枉杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时。发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题.其中最有探究价值且易于探究的科学问题是         (     )

A.水桶重和位置不变.杠秆平衡时.为什么施力点离支点 越远就越省力?
B.水桶重和位置不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之间 存在着怎样的关系?
C.阻力和阻力臂不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之间存在着怎样的关系?
D.杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中:                (   )

A.动力臂逐渐变大 B.动力F逐渐变大
C.阻力臂逐渐变小 D.动力F逐渐减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是

A.一直变大 B.一直变小
C.先变大,后变小 D.先变小,后变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,OAB为轻质杠杆,可绕支点O自由转动,在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡,该杠杆

A.一定是省力杠杆 B.一定是费力杠杆
C.一定是等臂杠杆 D.以上情况都有可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小华用苹果和桔子来玩跷跷板.她将苹果、桔子分别吊在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来.使杆逆时针转动的力是( )

A.苹果的重力 B.桔子的重力
C.吊桔子的绳对杆的拉力 D.吊苹果的绳对杆的拉力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则

A.F>F,因为甲方法的动力臂长
B.F<F,因为乙方法的阻力臂长
C.F>F,因为乙方法时阻力臂短
D.F=F,因为动力臂都是阻力臂的2倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示器具中,属于省力杠杆的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自行车上有许多简单机械,以下说法正确的是( )

A.车把是一个省力杠杆
B.脚踏板是一个省力杠杆
C.前闸把手是一个省距离的杠杆
D.后闸把手是一个省力杠杆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将重为5N和15N的甲、乙两物体,分别挂在杠杆的左右两端。若杠杆的重力忽略不计,当杠杆平衡时,左右两边臂长之比为

A.3:1 B.2:1 C.1:3 D.4:1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图所示是日常生活中常用的机械或器具,其中属于费力杠杆的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的各类杠杆中,属于省距离的是(    )

A.起子 B.筷子 C.道钉撬 D.钢丝钳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究杠杆的平衡条件实验选择题