初中物理探究杠杆的平衡条件实验填空题

如图所示是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，实质上可将手臂看成一个杠杆，当手中托的物体静止时，重物对手的压力可看成对杠杆的阻力，二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的动力，肘部O点可看成杠杆的________，从图中可看出人的手臂实质上是一个________杠杆。”

钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，它是一个 （省力/费力）杠杆，其支点位于图中的 点。要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应 （增大/减小）一些。

如图所示，案秤是日常生活中常用来测质量 的一种器材，它的工作原理是_____________。称量时，若在秤盘下粘了块泥，称量的结果比实际质量_ _____(填“大”“小”)；若秤砣磨损了，称量结果比实际质量_      _。

钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用增大接触面的          的方法来增大摩擦的。用钢丝钳剪断铁丝时，它是         杠杆。（选填“省力”、“费力”、“等臂”）。

如图示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。

①实验前，应先调节杠杆在     位置平衡。这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出     。调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作:                         。
②某实验小组记录两组数据如下： 

实验序号	动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	2	20	1	10
2	1	8	2	4

根据分析，这组数据中，实验序号为      （选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误。检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值     （选填：大或小）。
③如图所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将      （选填：变大、变小或保持不变），其原因是            。

④若某次实验采取如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距)，但老师往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因    （选填字母）。
A．一个人无法独立操作     B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合       D．力和力臂数目过多
⑤如图所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力——位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示。由图可知金属杆重      N。

右图是我省某地群众端午节赛龙舟的场面，比赛中选手一手撑住桨的上端（视为支点），另一手用力划桨，此时船桨属于        杠杆；桨向后划水，龙舟向前运动，这是因为力的作用是           的。

如图是一款超市的拉杆式购物篮，手柄上刻有凹凸不平的花纹，是通过增加接触的　　来增大摩擦；在使用时，拉杆式购物篮是　　杠杆．

如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是_____________；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为______杠杆（填“省力”或“费力”）。

如图是搬运泥土的独轮车，设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是      m，F的大小至少是      N．

如图所示,甲图是一把普通门锁,构造简单，使用方便，乙是三把钥匙．它们都应用了相关物理知识:（1）开锁时,锁舌能自动弹起,应用了弹簧的      能．（2）若同一把锁的钥匙设计成如图乙所示的三种形状，    种设计的钥匙开锁最省力．

小明和小华玩跷跷板，当小明坐在离支点2m处时，刚好能撬动小华，此时跷跷板在水平位置平衡．设小明体重为G₁，小华体重为G₂（2G₁=3G₂)，则小华离支点的距离为     m．若两人再拿同样重的铁球，则        （填“小明”或“小华”）将下降．

花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝．这时修枝剪刀属于       杠杆，它的支点在       点.使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的       ．

园艺师傅使用如右图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了减小        ，省力。

花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝．这时修枝剪刀属于     杠杆，它的支点在     点.使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的     ．

如图各种工具中属于省力杠杆的是：__ ____,属于费力杠杆的是_____（选填序号）