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初中物理

如图为南京长江二桥. “桥塔为什么要造这么高?”小明对此进行了研究:他将大桥的结构进行简化,抽象成图乙所示的模型,又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁.小明通过比较发现:适当增加塔的高度,可         (选填“增大”或“减小”)力臂,从而      (选填“增大”或“减小”)斜拉索的拉力.

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  • 难度:未知

小明和小华玩跷跷板,当小明坐在离支点2m处时,刚好能撬动小华,此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为G1,小华体重为G2(G1G2),则小华离支点的距离为    m.若两人再拿同样重的铁球,则   (填“小明”或“小华”)将下降.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,使用撬棒将滚落在公路上的石块甲撬起,若沿F1方向撬起石块甲,则支点是________点.沿着力________(F1/F2)的方向撬动石块甲更为省力.理由是_________________________________________________________________. 

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  • 难度:未知

如图所示,一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来,已知AB=6AO,当在A处悬挂一重为100牛的重物时,杠杆恰好平衡,杠杆自身的重力为        牛。

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  • 难度:未知

2008年北京奥运会的宗旨是“绿色”和“人文”。在所有的比赛场馆都为残疾人(特别是乘坐轮椅的)建立了专用通道,为残疾人上下台阶提供了方便。它实际上也就是一种我们所学过的简单机械叫做        ;使用它的好处是      (填“省力”或“省距离”)。

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  • 难度:未知

人们常用的镊子是一种杠杆。如图所示,用镊子夹取物体时,手压在B处,则支点在       处,它是      杠杆。(填“省力”、“费力”或“等臂”)

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  • 难度:未知

在探究杠杆平衡条件的实验中,实验前发现杠杆左端低,右端高,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向      (选填“左”或“右”)调节;小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是___________________________。

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如图中的起瓶器,它属于      杠杆(填“省力”或“费力”),它的支点是       (填A、B 、C或D);若沿竖直方向用力开启瓶盖,在图中       点用力最小(填A、B 、C或D).

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小明在学校参加植树活动时,使用如图12所示的钢丝钳,剪铁丝时钢丝钳是      杠杆(选填“省力”或“费力”),拧螺丝时它是哪一种简单机械:        ;剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要克服1000 N的阻力,小明至少用       N的力才能将铁丝剪断。

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  • 难度:未知

小明在学校参加植树活动时,使用如图所示的钢丝钳,剪铁丝固定小树苗。钢丝钳是      杠杆(选填“省力”或“费力”),剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要1000 N的力,小明至少用       N的力才能将铁丝剪断。

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如图是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,0是它的支点。
(1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起.此时AOB是一个_____杠杆。
(2)他想更容易抬起重物,应该将手       (选填“靠近”或“远离”) O点,这是因为增大了              

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各式各样的剪刀都是一对对的杠杆.如图所示,要剪开铁皮,应该用       最合适;剪纸或布时,应该用       最合适.(选填标号)

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图是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个      杠杆(选填“省力”或“费力”);若 动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬
起车把的力F为       N。

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将重600牛顿的物体沿长5米,高2米的斜面由底端拉倒顶端,若斜面的机械效率为80%,求拉力F的大小为____________牛顿。

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如图,小丽在研究斜面机械效率时,用15N的力将重量为25N的物体,沿斜面从底部拉到高为10cm的顶端,斜面长为30cm,则她做的有用功是     J.总功是           J,机械效率是            

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初中物理探究杠杆的平衡条件实验填空题