图是一幅三峡大坝的图片。针对三峡大坝涉及的物理知识,回答下列问题。
(1)问题:水电站中的发电机是利用什么原理制成的?
回答: 。
(2)问题:大坝侧面的船闸是利用什么原理修建的?
回答: 。
(3)请从机械能角度提出一个问题并回答。
问题: ?
回答: 。
下列数据中,最接近生活实际的是 ( )
A.物理课本的长度大约是50cm |
B.一名初中生大约重500N |
C.干松木的密度大约是3g/cm3 |
D.一只一次性水杯的容积约是500ml |
根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是
A.人体的密度约为1.0×103 kg/m3 |
B.中学生的课桌高约为1.5m |
C.一个中学生的质量约为5kg |
D.人的正常体温为38℃ |
了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。下列描述不符合史实的是
A.牛顿发现了万有引力 |
B.法拉第发现了电磁感应现象 |
C.伽利略准确地测出大气压的值 |
D.汤姆逊发现了比原子小得多的电子 |
综合考虑下表中几种金属的物理特性及市场价格,选用 做学生实验用组导线比较适宜(选填金属名称):高压输电线一般用铝制成,其原因是 。
金属 |
密度/103kg·m-3 |
熔点/℃ |
导电性能1最强,9最弱 |
市场价格/元·吨-1 |
金 |
19.3 |
1063 |
3 |
88000000 |
银 |
10.5 |
961 |
1 |
1365000 |
铜 |
8.9 |
1083 |
2 |
17700 |
铝 |
2.7 |
660 |
4 |
16000 |
钢钛 |
7.9 |
1540 |
7 |
2200 |
铅 |
11.3 |
327 |
9 |
4900 |
老师在做托里拆利实验时,测得的大气压是760mm汞柱,如图所示
(1)玻璃管的上方应该是 ;
(2)若将玻璃管倾斜一些,对实验结果 影响;(填“有”或“没有”)
(3)若在做实验过程中,不小心将玻璃管顶端打破了,则管内的水银面将 。
(4)若这个实验装置搬到云南建水来进行实验,玻璃管内的水银柱的高度会小于760mm,原因是 .
下列对一些物理量的估测,合理的是( )
A.一个中学生的所受的重力大约为500N左右 |
B.教室内的大气压强大约为1.0×103Pa |
C.一个中学生站在地面上的压强为2.0×103Pa |
D.一个标准大气压能够托起大约1m高的水柱 |
下列有关叙述中不正确的是( )
A.马德堡半球实验是有力地证明了大气压的存在 |
B.1个标准大气压的数值为1.013×105帕,(760mm水银柱) |
C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大 |
D.托里拆利实验能够测出大气压强的值 |
试题篮
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