初中物理压强和浮力试题

下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是                    

A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力

B．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点

C．水从自来水管流出是因为大气压强的作用

D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因

压强在数值上等于物体________所受的________．压强越大，压力产生的效果越________．

甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 (　 )

A．往水银槽内加少量水银	B．用粗一些的玻璃管做实验
C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面	D．把实验移到高山上去做

小明为探究"影响液体内部压强的因素"，进行了如下实验：

（1）如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现 $U$ 形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计 　　（选填"漏气"或"不漏气" $)$ 。

（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜 　　（选填"各个方向"、"上方"或"下方" $)$ 的水对它的压强。

（3）由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度 　　，压强越大。

地球是人类赖以生存的家园，大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存，请你想象一下，假如地球的周围没有大气层，以下现象不会再发生的是

A．轮船浮在水面上	B．用吸盘挂钩挂衣服
C．将衣服上的灰尘抖掉	D．水往低处流

在物理学中，物体所受________的大小与________之比叫做压强．用p表示压强、用________表示压力、用________表示受力面积，则p＝________．

随着生态环境的改善，我省化隆县群科镇黄河边成了天鹅的栖息地。某只天鹅的质量为9kg，若该天鹅每只脚掌与地面的接触面积为200cm²，g取10N/kg， ${\rho }_{水}＝1\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$。求：

（1）这只天鹅双脚站立在水平地面时，其对地面的压强是多少？

（2）当这只天鹅漂浮在河面时，其浸在河水中的体积是多少？

用吸管吸饮料时，利用了_______的作用．如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片向中间靠拢，这是因为_________．

如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度，反面是利用 　　增大对地面的压力，这两种方法都是增大 　　力，从而达到理想的防滑效果。

如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为 $F_{甲}$ 和 $F_{乙}$ ，瓶对桌面的压强分别为 $p_{甲}$ 和 $p_{乙}$ ，则 $($ 　　 $)$

A．

$F_{甲}>F_{乙}$

B．

$p_{甲}>p_{乙}$

C．

$F_{甲}<F_{乙}$

D．

$p_{甲}<p_{乙}$

如图所示的四个实例中，属于增大压强的是 $($ 　　 $)$

A．	书包的背带较宽	B．	运输车装有很多轮子
C．	滑雪板的面积较大	D．	安全锤头部做成锥形

如图所示，物理小组利用体积为 $170c{m}^3$ 的潜水艇模型（忽略进气、排气管的体积），探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是 $({\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$ ，取 $g=10N/\mathit{kg}\left)\right($ 　　 $)$

A．	模型浸没在水中受到的浮力为 $1.7N$
B．	模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变
C．	若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水
D．	潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的

目前有一种倍受关注的喷气飞行背包。如图，人背上后能通过该设备获得动力，实现人类自由单人飞翔的梦想。

（1）该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出，使人获得飞行动力，这是利用物体间 　　，同时说明了力可以改变物体的 　　。

（2）该背包每小时消耗 $10\mathit{kg}$ 汽油，这些汽油完全燃烧放出的热量为 　　 $J$ 。汽油燃烧将 　　能转化为内能，用来对人和飞行背包做功，还有部分内能散失到空气中，但这些内能却无法再被利用来对人和飞行背包做功，说明能量的转移和转化具有 　　。 $\left(q_{\mathit{汽油}}=4.6\times {10}^{7}J/\mathit{kg}\right)$

（3）该背包飞行高度可达近 $3000m$ ，在此高度人会感到有所不适，这是因为大气压随高度的增加而 　　。

压力的作用效果与________的大小和________有关，________越大，________越小，压力的作用效果就越显著．

证明大气压存在的是             实验，而能测出大气压强值的是             。