初中物理压强和浮力选择题

在未装满水的玻璃瓶瓶口上，塞上插有细玻璃管的橡皮塞，向管内吹入少许气体后，管内液面上升，如图所示，这样就制作成了一个简易的（　　）

A．温度计

B．密度计

C．气压计

D．压强计

1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插人一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（　　）

A．水的密度

B．水的深度

C．水的体积

D．水的重力

下列数据中，符合实际的是（　　）

A．一份物理试卷的质量是200g	B．课桌的高度为150cm
C．成年人步行10km用时0.5h	D．我市的大气压低于标准大气压

历史上曾在德国某市的广场上为市民验证大气压强存在的实验是（　　）

A．托里拆利实验

B．马德堡半球实验

C．帕斯卡实验

D．阿基米德实验

下列选项中的两物理量之间的关系与其它三个选项不同的是 （   ）

A．力、弹力

B．能量、重力势能

C．光、红外线

D．密度、质量

以下符合实际情况的是

A．普通居民楼一层的高度约为3m

B．人的正常步行速度为5m/s

C．一个中学生静止站在水平地面上，对地面的压强约为10^3Pa

D．一个鸡蛋的质量约为50mg

下列选项中有关物理学家和他的主要贡献对应的是

A．牛顿---磁偏角	B．托里拆利——测出了大气压值
C．奥斯特——电磁感应现象	D．法拉第——电流周围存在磁场

生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是

A．人骑自行车的平均速度约为1m/s

B．一个中学生的体重约为500N

C．人沐浴时水的温度约为60℃

D．人体的密度约为1.0×10^3kg/m^3

下列器具不属于连通器的是（　　）

A．茶壶

B．自来水笔

C．船闸

D．锅炉水位计

历史上首先测定大气压强数值的实验是：（   ）

A．托里拆利实验	B．覆杯实验
C．阿基米德原理实验	D．马德堡半球实验

球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示。球体在加工过程中，以下物理量发生变化的是（  ）

为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是

A．一个中学生站立时对地面的压强约1.6×10^4Pa	B．25寸彩电的功率约2.5W
C．正常人的步行速度约4m/s	D．洗澡水的温度约60℃

小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是

A．探究的问题：大气压强有多大

B．探究的假设：大气对各个方向都有压强

C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系

D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等

如图所示，在验证大气压存在的实验中，盛水的杯子口盖着的纸片不会掉下来的是（  ）

A．只有甲

B．只有乙

C．只有丙

D．乙和丙

小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于

A．瓶的支持力的作用	B．瓶的重力作用
C．水的浮力作用	D．大气压的作用