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初中物理

如图所示的装置中,与其他三个装置工作的物理原理明显不同的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只蜡烛点燃一段以后,剩余部分与原来比较                   (   )

A.质量减小、密度不变 B.质量减小、密度减小
C.体积减小、密度减小 D.质量、体积和密度都减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个重力是20 N的物体,与墙平行地靠在墙壁上,用30 N的力垂直于墙壁压住物体,则墙壁受到的压力是

A.20 N B.30 N C.50 N D.10 N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是

0℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克/米3)

1.0×103

0.9×103
水银
13.6×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103

8.9×103
煤油
0.8×103

2.7×103

A.不同物质的密度一定不同    B.固体物质的密度一定比液体物质大
C.同种物质的密度一定相同    D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图:密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是:

A.压强减小,压力不变 B.压强不变,压力增大
C.压强减小,压力减小 D.压强不变,压力减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强

A.与深度有关 B.与密度有关
C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是   

A.啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强,从而啄穿树木
B.壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上
C.骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走
D.深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图所示的四个实例中,为了增大压强的是  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中的物体,质量和密度都不变的是(    )

A.被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机
B.密封容器内的冰熔化成水
C.一支粉笔被老师用去了一半
D.矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知铝的密度小于铜的密度,用铝和铜做一个实心球,下面哪种情况是不可能()

A.铝球的体积和重力都比铜球的小
B.铝球的体积和重力都比铜球的大
C.铝球的体积大于铜球的体积,但铝球比铜球轻
D.铝球的体积小于铜球的体积,但铝球比铜球重
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个杯子中装着等体积的水、酒精和汽油,质量最大的是     ;用相同质量的铜、铁和铝做成三个实心金属球,体积最大的是     ;体积最小的是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列由厨房所联想到的物理知识,正确的是                               (   )   

A.包饺子时,饺子皮发生了弹性形变
B.切菜前先磨刀,是通过减小面积,增大压力
C.地砖上有凸凹不平的花纹,是为了减小压强
D.鸡蛋磕碗沿,鸡蛋却破了,可以说明物体间力的作用是相互的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们通常使用的物理课本(16开本)的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的 〔    〕                                                                    

A.50N B.500N C.5000N D.50000N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习密度知识后,某同学提出了以下猜想,你认为正确的是(  )  

A.一块砖均分成两块后,质量减半,密度减半
B.一桶油用去一半后,体积减半,密度减半
C.一块铁加热后,体积不变,密度不变
D.医用氧气瓶补充氧气后,瓶内氧气密度增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把质量为150克的物体,轻轻放进足够大的盛满水的容器中,后溢出70克水,则物体在水中将(  )

A.漂浮。 B.悬浮。 C.沉在底部。 D.无法判断。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理压强和浮力选择题