初中物理压强和浮力选择题

下列交通运输工具的说法正确的是

妙趣横生的动物世界蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是

A．鸭子的脚掌又平又扁，可以增大压强，使鸭子在松软的泥地上行走自如

B．鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气，减少自身排开水的重力而使浮力变小

C．狗的表皮无汗腺，它通过将舌头伸出嘴外加快水分蒸发来降温

D．蝙蝠通过发射超声波并接收从障碍物反射回来的超声波为自己准确定位

一实心正方体放在水平地面上，如果沿水平方向切去上半部分，如图所示，
则它对水平地面的压力和压强的变化分析正确的是

A．压力减小，压强不变	B．压力减小，压强变大
C．压力减小，压强减小	D．压力不变，压强不变

下列数据中不符合实际的是

A．某原子的半径为0.2nm

B．某人步行的速度为4 km／h

C．一名中学生爬楼时功率可达10 kW

D．一本平放的教科书对地面的压强是50 Pa

下列事例中，能增大压强的是（　　）

A．把书包带做得宽些	B．在坦克的轮子上安装履带
C．刀、斧、剪的刃磨得很薄	D．在铁路的钢轨下铺上枕木

关于浮力，下列说法正确的是                                  

A．体积相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后木球受到的浮力较大

B．质量相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后铁球受到的浮力较大

C．质量相等的实心木球和铁球，投入足够多的水银中，静止后两球受到的浮力相等

D．体积相等的实心木球和铁球，投入足够多的水银中，静止后两球受到的浮力相等

有A、B两个由不同材料制成的实心正方体，它们的重力分别为G _A、G _B，密度分别为ρ_A、ρ_B，且B物体边长是A物体边长的两倍。将A叠放于B正上方置于水平桌面上，A对B 的压强与B对桌面的压强相等。用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，如图所示，在相同时间内两物体被提升高度分别为h_A和h_B，2h_A=5h_B。已知两滑轮组动滑轮重分别为G_甲和G_乙，且G_甲׃ G_乙=1׃3。两滑轮组的机械效率分别为η₁和η₂，功率分别为P₁和P₂。若不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是：

A.η₁ :η₂ =" 1" : 1    B.ρ_A :ρ_B = 3: 8    C.P₁:P ₂ =" 5" :3     D.G _A:G _B ="1" :8

下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是                                           

A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小

B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小

C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变

D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小

一块均匀的正方体豆腐放在水平桌面上，若沿水平方向切去一半，则剩下
的一半对桌面的

A．压力变为原来的一半，压强不变

B．压力不变，压强变为原来的一半

C．压力、压强都变为原来的一半

D．压力、压强都不变

有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的

将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（　　）

A．矿泉水瓶受到水对它的浮力	B．浮力的方向竖直向上
C．排开水的体积越大，受到的浮力越大	D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大

一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示。则下列说法不正确的是

A．两种情况下，甲物块所受浮力相等

B．绳的拉力与丙物块的重力大小相等

C．乙物块的密度比水小

D．乙物块的质量比丙物块大

如图是合作学习团队“High”在测量大气压时的实验原理图，下列有关该实验的有关说法中不正确的是

A．实验时将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽筒内的空气

B．实验时为了计算活塞的面积，则要用刻度尺测出注射器的全部长度

C．实验时利用二力平衡可知大气压力等于弹簧测力计示数

D．实验时测得的大气压值总是偏大可能是因为活塞与注射器壁的摩擦较大

对于题中所示的四幅图，运用物理知识解释不正确的是（   ）

A．小华利用了惯性知识

B．房屋建在地基上，是为了减小对地面的压强

C．小红的“吸力”很大

D．小明对箱子没有做功

石头碰鸡蛋，鸡蛋烂了，而石头完好无缺，原因是

A．鸡蛋对石头的冲击力大于石头对鸡蛋的冲击力

B．鸡蛋对石头的冲击力小于石头对鸡蛋的冲击力

C．鸡蛋对石头冲击时，鸡蛋对石头产生的压强小于石头对鸡蛋产生的压强

D．鸡蛋对石头冲击时，鸡蛋对石头产生的压强等于石头对鸡蛋产生的压强。但鸡蛋能承受的最大压强小于石头能承受的最大压强