初中物理压强和浮力填空题

物理知识在生活和生产中有广泛的应用，如图（a），在雪地上滑行需要穿上滑雪板是为了          ； 如图（b），用管子吸饮料，是利用了          的知识；如图（c），刀刃磨得锋利、锥子做得尖锐等是为了            。

坦克有宽宽的履带，可以减小       ；小汽车前排座位上都设有安全带，目的是为防止或减少紧急刹车时座位上的人因为     而向前飞出带来的危险。

液体内部向　  　都有压强．液体的压强随　 　的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强大小　 　，不同液体，在同一深度，压强还跟它的　 　有关．液体压强的计算公式是　 　．液体压强的大小用　  　测量．

洗手池下水的回水管利用了　     　的原理．

“坎儿井”是吐鲁番地区的一种灌溉工程，从山坡上到田地里挖成一连串的井，再把井底彼此挖通，连成暗沟，将山上融化的雪水和地下水引来浇灌田地，“坎儿井”利用了　  　原理，减小暴露在空气中水的　   　，从而减小了蒸发．

留心观察居民楼里的下水管，你会发现水池．抽水马桶的下水管有一段是弯成U形的，如图所示．你知道这一段弯管有　   　作用，它利用　    　原理工作的．

如图所示是下水管道中的“自动开关”．卫生间里的粪便通过下水管道排到化粪池去，我们就不会闻到它们的臭味，是因为下水管道中的“自动开关”是一段U形管，它实质上是一个　   　，再举一例此物理知识的另一应用：　   　．

如图所示为船闸的示意图，这是　  　原理的应用．请再列举出一个应用此原理的实例：　   　．

（1）如图1所示，这是个测量　  　的仪表，表中数值的单位是　 　；表中的分度值是　  　，指针所示的值是　  　．
（2）弹簧测力计使用前必须　  　、认清分度值、观察量程．如图2所示，乙的量程是　  　，现要测量一个重为1.5N的物体，应选用　  　弹簧测力计．

如图所示，在装满水的矿泉水瓶下方扎个小孔，有一股小水柱喷出．
（1）请在图中画出水位降至P处时，水柱的大致路线．
（2）若将瓶盖盖上旋紧后 　  　（选填“还会”或“不会”）再有水柱喷出．这个现象可用 　  　知识解释．

内地游客到青藏高原时，会头晕、耳鸣、甚至出现呕吐情况，其主要原因是在青藏高原上空气稀薄，大气压强　  　一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）．测量大气压的仪器叫　    　．

在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气 体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明　          　；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明　             　；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这 说明　             　．

帕斯卡原理是：加在　  　液体上的压强，能够　 　不变地被液体向　  　方向传递．

最早测出大气压强数值的科学家是意大利人　  　．一般情况下大气压强随海拔高度的增加而　     　．

马德堡半球实验证明了　   　的存在．贝尔发明了　  　，从而实现了声信息与电信息的转换．