初中物理压强和浮力填空题

三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连，向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图所示的情况，乙球下方弹簧长度等于原长，这三个球受到浮力的大小关系是　　（选填字母）；

$A$． $F_{甲}<F_{乙}<F_{丙}$   $B$． $F_{甲}>F_{乙}>F_{丙}$   $C$． $F_{甲}=F_{乙}=F_{丙}$

这三个球的密度大小关系是　　（选填字母）

$A$． ${\rho }_{甲}<{\rho }_{乙}<{\rho }_{丙}B$． ${\rho }_{甲}>{\rho }_{乙}>{\rho }_{丙}C$． ${\rho }_{甲}={\rho }_{乙}={\rho }_{丙}$

其中　　球（选填“甲”“乙”“丙” $)$的密度与液体密度相同。

在杂技表演中，总重为 $600N$的人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的　   ，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为 $1.2\times {10}^{-3}{m}^2$，此时脚对鸡蛋的压强为　　 $\mathit{Pa}$。

如图甲所示，底面积 ${10}^{-3}{m}^2$的金属圆筒重 $2N$，开口向上漂浮在水面上，这时有 $\frac{2}{3}$的体积浸没在水中；若向金属圆筒里倒入 $1.25\times {10}^{-4}{m}^3$的某种液体，水面恰好与金属圆筒口相平，如图乙所示，此时水对金属圆筒底部的压强为　　 $\mathit{Pa}$，该液体的密度为　　 $\mathit{kg}/m^3\left(g=10N/\mathit{kg},{\rho }_{水}=1\times 10\mathit{kg}/m^3\right)$。

大气压是大气产生的压强，标准大气压等于　　 $\mathit{mm}$高水银柱产生的压强，其大小为 $1.013\times {10}^5\mathit{Pa}$．气体和液体都是流体，流体中流速越　　的位置，压强越大。

2017年4月26日9时，我国首艘国产航母（如图）在大连造船厂正式下水，当航母静止在水面上时，其受到的浮力　　（填“大于”、“等于”或“小于” $)$重力，在水面下 $10m$深处的船体受到海水的压强为　　 $\mathit{Pa}$． $({\rho }_{\mathit{海水}}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， $g=10N/\mathit{kg})$

如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在　　作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越　　。

如图中描述的是生活中有关安全的两个情景，请分别写出它们涉及到的物理知识。

甲：　　；乙：　　。

三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。船闸是根据　　原理工作的。当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为　　 $\mathit{Pa}$． $\left(g=10N/\mathit{kg},{\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3\right)$

小美用手把一个重为 $0.4N$，体积是 $2.7\times {10}^{-5}{m}^3$的玩具球完全浸没到水中，玩具球受到的浮力是　　 $N$，放手后玩具球将　　（填“上浮”、“下沉”或“悬浮” $)$。 $\left(g=10N/\mathit{kg},{\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3\right)$

高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的　　。列车进站前提前关闭动力，列车由于　　，仍能前进一段路程，到达停车位置。

校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”经过时，旋涡中心气流的速度　　（选填“大”或“小” $)$，旋涡内部气体压强　　，容易把地面上的纸屑“吸”向空中。

如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。在三个容器中，液体密度最小的是　　，三种液体对容器底的压强最大的是　　。（选填“甲”“乙”或“丙” $)$

质量为 $100g$底面积为 $20c{m}^2$的薄壁容器中盛有 $500g$水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深 $h$为 $20\mathit{cm}$，则水对容器底部的压强为　　 $\mathit{Pa}$，容器底部对地面的压强为　　 $\mathit{Pa}({\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， $g$取 $10N/\mathit{kg})$

某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记录表格：

①在量筒中加入水，读出量筒内水面位置的刻度。

②把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力。

③把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数。

④读出量筒内水面位置升高后的刻度

⑤计算铁块排开水的体积。求出铁块排开的水受到的重力。

铁块浸没时弹簧测力计的示数 $/N$	铁块在水中受到的浮力 $/N$	水的体积 $/c{m}^3$	水和铁块的总体积 $/c{m}^3$	排开水的体积 $/c{m}^3$	排开的水受到的重力 $/N$

实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是　　。补充完整后，完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。

实验后，该组同学进行了反思：

（1）量筒中不能加入太多的水，否则无法直接测出　　，从而不能得出实验结论。

（2）通过以上实验得出结论不可靠，理由是　　。

$A$．没有进行多次重复实验

$B$．没有换用其它液体进行实验

$C$．没有进行物体部分浸入水中时的实验

如图甲是某身高体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示其身高、体重。

（1）若体检者重600牛，双脚与台面的接触面积为0.05米 ${}^2$，则他对台面的压强为　　帕。

（2）小明利用某压敏电阻 $R$及相关电路元件设计身高体重测量仪电路，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示。现要求用电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大。下列电路设计最合理的是　　。