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初中物理

、小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示。请仔细观察图示并回答下列问题:

(1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是_   __N。
(2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗?________,理由是______                             __。
(3)在图实验中,你还可以观察到什么现象?
(写出一个)                                       。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的同一深度,压强计两管中的液面高度差如图所示。比较两种液体的密度可知r   r

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.在“探究浮力大小与什么因素有关”时,做了如图所示的实验。根据要求完成下列探究过程:

(1)石块在水中所受浮力F=      N。
(2)石块的密度为               ,分析四次实验数据你还发现                  
                                   
(3)将石块从弹簧测力计上取下放入水中,在图中画出石块在水中下沉的受力示意图,(用方块代表石块)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的活塞式抽水机从井中打水。若井中水面到活塞的距离约为5m,活塞的横截面积为80cm2,已知力臂L2=12cm,OA长50cm。(不计活塞连杆和柄的重力,不计活塞与圆筒的摩擦,大气压取105Pa)

(1)图中柄AOB实际上是一个           杠杆(填“等臂”“省力”或“费力”),小明想用最小的动力作用在杠杆AOB上把水压出,请在图中A处画出动力F1的方向。
(2)要使该活塞式抽水机抽出水,小明作用在A处的最小动力F1至少为         N。
(3)活塞式抽水机在工作前,需向圆筒内灌入几杯水,这样的目的是                  ;活塞式抽水机工作过程如下图所示,合理的顺序是                

甲               乙                 丙

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据。
(1)实验次数1、4、5说明_____________________________________________________;
(2)实验次数1、2、3说明_____________________________________________________。

实验次数
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面(水)高度差 /cm
1
3
朝上
2.6
2
3
朝下
2.6
3
3
朝侧面
2.6
4
6
朝上
5.4
5
9
朝上
8.2

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题:(1)由图            可知浸在液体中的物体所受浮力大小跟浸在液体中的体积有关.(2)由图             可知物体排开相同体积的液体时,浮力大小跟液体的种类有关.(3)当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力的差为      N.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)如图所示,表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些 因素有关”实验中的三次操作。比较A、B图可以发现压力的作用效果与_____________有关;比较B、C图可以发现压力的作用效果与_________有关。在物理学中,表示压力的作用效果的物理量是         。



 

 



 

 



 

 



  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在“研究压力的作用效果与哪些因素有关”时,用柔软的海绵和长方形的砖做了实验(如下图所示)请仔细观察实验现象,回答下列问题.
 
(1) 由图(a)、(b) [(a)、(c)或(a)、(d)]中的现象可以得出:物体表面受到压力时,会 (11) 
(2)由图(b)、(c)中的现象可以初步得出结论: (12) 
(3)由图 (13)  中的现象可以初步得出结论:当受力面积一定时,压力产生的形变效果随压力的增大而增大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小李同学为了研究物体在水中不同深度处所受浮力的变化情况,如下图所示,将挂在弹簧测力计上的高度为8厘米的圆柱体金属块缓缓浸入水中(水足够深).在圆柱体接触容器底之前分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和测力计相应的示数F,测得实验数据如下表:
 

次数
1
2
3
4
5
6
7
h(厘米)
0
2
4
6
8
10
12
F(牛)
7. 15
6.55
5.95
5.35
4.75
4.75
4.75
F(牛)
(6)
0.6
1.2
(7)
(8)
 
 

 
1)  分析表中实验数据,可以得出物体重 (5) 牛;
2)  完成表格填写;
3)  分析表中第2列到第6列数据,可得出结论: (9) 
4)  分析表中第7列到第8列数据,可得出结论: (10) 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_________(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该_ ____。
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论可靠吗?    ,因为________      _________             _______。
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越__  _,表示液体的压强越_  __。
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_____(选填“不变”或“变化”)。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强__     __。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中,
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是       ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示,这时他应进行的操作是          

(2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:

①铁和铝两种不同物质的相同点是:        ;不同点是:       。 
② 根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?      
(3) 我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;(1)图所示压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.小明检查时发现. 当用手指按压(不论轻压还是重压)金属盒橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:___________             ______.
(2)图甲、乙、丙、丁表示探究过程中的四个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.甲、乙两图是探究液体压强与        的关系。要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:       两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状       

(3)实验时得到的几组数据如下表:根据表中的数据,(a)比较序号为         的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(b)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:                                 .(c)比较序号为        的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
【方案设计】
(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;
(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小
(4)计算出当地大气压强
【评估交流】
洋洋同学说:我们的实验原理是      ,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强
瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在               等问题,尽管我的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=       (用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是                    。要准确测量,应该利用课本中介绍的            进行测量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为四缸发动机工作原理:内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。

(1)发动机在做功冲程里,高温、高压的燃气推动活塞向下运动,对外做功,同时将        能转化为         能。
(2)有一台四缸发动机,其主要技术指标如右表所示。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(既冲程长)。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。
①该发动机在1 s内做功       J,单缸排量V=        L。
②在每个做功冲程里,发动机做功W=         J。
(3)在做功冲程里,燃气对活塞所做的功可表示为W = p V,式中 p表示燃气对活塞的压强,则 p=         Pa。(1 L=10-3 m3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;(1)图所示压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.小明检查时发现. 当用手指按压(不论轻压还是重压)金属盒橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:___________             ______.
(2)图甲、乙、丙、丁表示探究过程中的四个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.甲、乙两图是探究液体压强与        的关系。要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:       两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状       

(3)实验时得到的几组数据如下表:根据表中的数据,(a)比较序号为         的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(b)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:                                 .(c)比较序号为        的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理压强和浮力实验题