初中物理压强和浮力试题

如图所示，在一个标准大气压下，用 $1m$长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为　　 $\mathit{mm}$。

（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况：将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将　　；将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将　　。（选填“升高”、“不变”或“降低” $)$

（2）如果用水来代替水银做实验，水　　（选填“会”或“不会” $)$充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强　　 $\mathit{Pa}$。

$(g=10N/\mathit{kg}$，结果用科学记数法表示，保留一位有效数字）

如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A． ${\rho }_{甲}={\rho }_{乙}>{\rho }_{丙}$B． ${\rho }_{甲}={\rho }_{乙}={\rho }_{丙}$C． $m_{甲}=m_{乙}=m_{丙}$D． $m_{甲}>m_{乙}=m_{丙}$

人们的生活水平在逐步提高，安全意识也要加强，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．若有人触电，用湿木棒去分离人与电线

B．安装漏电装置，可用铜丝代替保险丝

C．有小孩的家里，电源插座应加保护盖

D．如图所示，高铁站台上候车可以在黄色安全线外侧站立

某同学自制的简易密度计如图所示，它是用木棒的一端缠绕铜丝做成的，将其放入不同的液体中，会呈竖直漂浮状态，下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．木棒漂浮在水面上，静止时密度计的重力等于水对其浮力

B．木棒浸入液体的体积越大，说明该液体密度越小

C．读数时需用手扶住密度计

D．木棒越细，测量误差越小

具有中国自主知识产权的、亚洲超大重型自航绞吸船“天鲲号”（图甲），可用于挖掘水下泥土、砂石等。其长 $140m$、宽 $27.8m$，满载排水量为 $17000t$。作业时，输送系统将水下挖掘的泥石等，通过输送管输送到指定地方。已知水的密度为 $1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， $g$取 $10N/\mathit{kg}$。

（1）水面下 $4m$处的船体上受到水的压强是多少？

（2）若“天鲲号”漂浮在水面时排开水的体积为 $1.2\times {10}^4{m}^3$，则它受到的总重力是多少？

（3）某次作业时，水下重为 $G$的泥沙沿着输送管匀速运动，泥沙运动的高度与时间的关系如图乙所示。设输送系统的总功率为 $P$，效率为 $\eta$，泥沙在水平运动时受到输送管的阻力为 $f$。请推导在水平运动过程中，泥沙速度的表达式。

在工厂车间，工人先将金属杆一端的空心吸盘（如图）按压在半成品玻璃上固定，再在 $A$处用力，使玻璃刀在玻璃上绕转轴转动一周，圆形玻璃制品就成型了。下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．吸盘被按压后即可固定，是由于吸盘受到大气压作用

B．玻璃刀口做得锋利是为了增大对玻璃的压力

C．玻璃刀绕转轴转动时，没有受到玻璃施加的摩擦力

D．玻璃刀绕转轴转动时，金属杆始终是一个等臂杠杆

如图所示，容器中水的深度为 $2m$，水面上漂浮着一块体积为 $1m^3$的冰。冰的密度为 $0.9\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$，水的密度 $1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$．求：

（1）杯底受到水的压强。

（2）冰块受到的浮力。

（3）如果冰块全部熔化，试计算判断液面高度变化情况。

如图，某工厂用传送带传送工件，将工件（其重心为 $O)$由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上，则传送带受到的压力 $F$、压强 $p$及工件受到的摩擦力 $f$随时间变化的图象正确的是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数 $F$与物块下表面浸入水中的深度 $h$的关系如图乙所示（忽略此过程中水面的高度变化）。求：

（1）物块完全浸没在水中受到的浮力；

（2）物块的密度；

（3）从物块刚好浸没水中到 $h=10\mathit{cm}$过程中，水对物块下表面的压强变化了多少 $P_a$？

在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。

（1）实验中用　 反映压力的作用效果，采用了转换法。

（2）比较甲、乙两图的实验可以得出　　；比较丙图和　　图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（3）本实验还采用了　　的研究方法。

“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强　　（选填“增大”或“减小” $)$；用吸管“吸”饮料时，饮料是在　　作用下被“吸”入口中的。

如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将 $A$、 $B$、 $C$三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法不正确的是 $($　　 $)$

A．物体受到的浮力大小关系为 $F_A>F_B>F_C$

B．三个物体的密度大小关系为 ${\rho }_A>{\rho }_B>{\rho }_C$

C．容器底部受到水的压力大小关系为 $F_{甲}>F_{乙}>F_{丙}$

D．容器对桌面的压强大小关系为 $p_{甲}=p_{乙}=p_{丙}$

某同学想测量一种液体的密度。他将适量的待测液体加入到圆柱形平底玻璃容器里，然后一起缓慢放入盛有水的水槽中。当容器下表面所处的深度 $h_1=10\mathit{cm}$ 时，容器处于直立漂浮状态，如图 $a$ 所示。已知容器的底面积 $S=25c{m}^2$ ， ${\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$ ， $g$ 取 $10N/\mathit{kg}$ 。

（1）求水对容器下表面的压强；

（2）求容器受到的浮力；

（3）从容器中取出 $100c{m}^3$ 的液体后，当容器下表面所处的深度 $h_2=6.8\mathit{cm}$ 时，容器又处于直立漂浮状态，如图 $b$ 所示。求液体的密度。

如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动。这是因为　       　，从而推动纸条向上运动。

如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到 $a$、 $b$两管口均有水喷出，且　　管口喷出的水柱更高，原因是　　。