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初中物理

如图所示,将重为5N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的大小为    N,方向为      .放入木块后,烧杯底部所受水的压强比原来       (填“变大”、“变小”或“不变”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精(ρ酒精),这时容器底部受到液体的压强为p1;把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发),容器底部受到液体的压强为p2;则

A.p1>p2 B.p1<p2 C.p1=p2 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理,下列说法正确的是

A.与潜艇撞击而爆炸
B.水是导体可以接通电路,引发爆炸
C.炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸
D.采用了定时爆炸系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号,于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破7000米深度,创造了我国深潜新记录。关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程,下列说法正确的是

A.“蛟龙”号下潜越深,所受海水压强越大
B.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强不变
C.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压力不变
D.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压力差减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化

A.增大 B.减小
C.不变 D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在盛水的烧杯里放一木块,水没有从杯内溢出,则水对杯底的压强与不放木块相比较( )

A.压强不变 B.压强增大 C.压强减小 D.无法判定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放 置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和  P乙,则(  )

A.P甲 < P乙
B.P甲 = P乙
C.P甲 > P乙
D.条件不足,无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,瓶中水从小孔A、B处流出,说明液体对容器的         有压强,从B孔射出的水喷得更急些,说明液体的压强随        的增加而增大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,小明想更形象地画出小鱼在水中吐出的小气泡在水中上升的情景,正确的画法是( )

A.越靠近水面的时候,气泡越大 B.越靠近水面的时候,气泡越小
C.无论离水面远近,气泡都一样大 D.可随意确定气泡的大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是刘谦在2010年春晚上表演魔术师的情景,在刘谦将橙汁倒入纸杯的过程中,橙汁对杯底的压强将逐渐增大,这是因为液体的压强( )

A.与液体高度有关 B.与液体深度有关
C.与液体质量有关 D.与液体体积有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点处压强PA、PB、PC的大小关系是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中能用液体压强的特点来解释的是:

A.停止沸腾的水,浇上冷水后重新沸腾 B.往B管中轻轻吹气,A管中的水面上升
C.铁轨铺在一根根枕木上 D.拦河坝设计成下宽上窄的形状
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  • 难度:未知

著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是:

A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,航母上的舰载机群飞离后,航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是(  )

A.F减小,p增大 B.F增大,p减小 C.都减小 D.都增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管(或塑料管)、容器和水等,按图制作了一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉,则必须从进排气管处   (吹气/吸气),潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强   (减小/不变/增大).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理液体的压强的特点试题